【正文】 （ ） A、光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物 B、綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣 C、水分是植物體建造自身的主要原料 D、無(wú)機(jī)物是植物體建造自身的主要材料⑵請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問(wèn)題是 光對(duì)植物光合作用的影響 。⑶在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的 礦物質(zhì) 被植物吸收利用了的緣故。4 柳樹(shù)吸收的水分大部分通過(guò) 蒸騰 作用散失到大氣中了。⑸當(dāng)你行走于東方紅廣場(chǎng)、漫步在雨湖公園或在田間村頭，時(shí)常可見(jiàn)鍛煉者的身影，有人說(shuō)清晨鍛煉好，亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好，你的觀點(diǎn)是： 傍晚 ，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由： 早晨經(jīng)過(guò)夜間植物的呼吸作用消耗了大量的氧氣，空氣質(zhì)量不好；而傍晚經(jīng)過(guò)一天植物光合作用，大氣中氧氣含量增多，空氣質(zhì)量好。下圖是葉片橫切面圖填寫(xiě)各部分的名稱(chēng)并回答問(wèn)題（1）具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是［1 ］上表皮［5］下表皮。有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是［3 ］　葉脈　葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是［6 ］　氣孔　　它的開(kāi)閉受保衛(wèi)細(xì)胞　控制。（2）葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是[2 ]　柵欄組織　　　和[3 ]　海綿組織　　　它的細(xì)胞內(nèi)部都含有　葉綠體　，是進(jìn)行　光合作用　　的場(chǎng)所。（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因?yàn)榭可媳砥さ摹艡诮M織　　　細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的　海綿組織　　　細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體　多　　。四、實(shí)驗(yàn)題根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答。（1）此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 光對(duì)植物進(jìn)行光合作用的影響？ （2） 實(shí)驗(yàn)前，要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜的目的是 運(yùn)走耗掉原有的淀粉 （3）將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽(yáng)光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是 除去葉綠素 　　　 。（4）此實(shí)驗(yàn)的變量是 光 。（5）右圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是 見(jiàn)光部分 。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能在光下產(chǎn)生 淀粉 。下圖是某同學(xué)沒(méi)計(jì)的光合作用產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（１）此組實(shí)驗(yàn)裝置能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是 　甲和丙　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？　復(fù)燃　　?。贿@說(shuō)明了什么問(wèn)題？　試管中有豐富的氧氣　　　　　　　　　　。（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會(huì)　變多　　，原因是　碳酸氫鈉能增加二氧化碳濃度，促進(jìn)光合作用，增加氧氣生成量　。下圖是一個(gè)驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）將天竺葵放在黑暗處1—2晝夜，按圖示裝置好后，光照2—3小時(shí)。取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液，分別檢驗(yàn)，A葉片呈 藍(lán) 色，B葉片呈棕黃色。（2）實(shí)驗(yàn)中所用25%的氫氧化鈉溶液具有 吸收二氧化碳 作用。（3）B處理的目的是 作為對(duì)照 。四、分析說(shuō)明題光合作用產(chǎn)生淀粉(1)把盆栽銀邊天竺葵放到黑暗處1—2晝夜，用黑紙從上下兩面夾住葉片的一部分，其目的是 運(yùn)走耗盡原有的淀粉 ，以免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）把葉片放在酒精中的目的是 除去葉綠素 。（3）將遮光處理過(guò)的葉片經(jīng)過(guò)光、在酒精中隔水加熱及加碘液等步驟以后， 棕黃 色；B葉原來(lái)綠色遮光的部分乙處呈 棕黃 ； 藍(lán) 色。碘液變藍(lán)了，說(shuō)明 這部分葉片經(jīng)過(guò)光照產(chǎn)生了淀粉 。（4）用什么辦法可以證明有氧氣產(chǎn)生？ 利用排水法收集綠色植物產(chǎn)生的氣體，用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn) 。（5）結(jié)論 綠葉經(jīng)過(guò)光照產(chǎn)生，產(chǎn)生了淀粉，釋放出氧氣 。小明在某一晴天的上午“將一盆生長(zhǎng)旺盛的綠色植物套上一個(gè)透明的塑料袋”扎緊袋口。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)到了下午3點(diǎn)時(shí)，他打開(kāi)袋口，迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸入袋中。你預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？請(qǐng)說(shuō)明出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。(2)如果第二天清晨再打開(kāi)袋口，重復(fù)上面的操作，結(jié)果會(huì)怎樣呢？為什么？，并產(chǎn)生了二氧化碳。第二節(jié) 人和動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)一、填空題食物中的營(yíng)養(yǎng)成分主要包括 水分、礦物質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素 六大類(lèi)，其中 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪 可產(chǎn)生能量，通常被稱(chēng)為“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”。在食物的各種營(yíng)養(yǎng)成分中，為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量的主要物質(zhì)是 糖類(lèi) ；貯存能量的重要物質(zhì)是 脂肪；能夠構(gòu)成酶和某些激素重要物質(zhì)是 蛋白質(zhì) ，這種物質(zhì)還是構(gòu)成 細(xì)胞 和 生物體 的重要物質(zhì)。缺乏維生素A會(huì)患 夜盲癥 ，缺乏維生素B1會(huì)患 腳氣病 。缺乏維生素C會(huì)患 壞血病 ，缺乏維生素D會(huì)患 佝僂病 。水螅既是 細(xì)胞內(nèi) 消化，又是 細(xì)胞外 消化。將食物中復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解成為簡(jiǎn)單的、可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程，叫做_消化_。食物的消化是由 消化 系統(tǒng)完成的。唾液腺分泌_唾液_，胃腺分泌_胃液__，肝臟分泌_膽汁__，胰腺分泌_胰液__，腸腺分泌_腸液_。消化液中，除膽汁不含消化酶外，其他幾種消化液都含有消化酶。各種消化液都能消化食物。二、選擇題：消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 ( C )A、口腔 B、胃 C、小腸 D、大腸下列消化液中，不含消化酶的是 ( C )A、唾液 B、胃液 C、膽汁 D、腸液在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來(lái)自 ( B )①唾液腺 ②胃腺 ③肝臟 ④腸腺 ⑤胰腺A、①②③ B、②④⑤ C、③④⑤ D、①③⑤下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是 ( C )①糖類(lèi) ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽A、①③⑤ B、①②④ C、①②③ D、①②⑤人體缺乏維生素A時(shí)，易患 ( B )A、壞血病 B、夜盲癥 C、腳氣病 D、佝僂病有些同學(xué)只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃水果和蔬菜，常此以往會(huì)造成身體缺乏 ( A )A、維生素 B、脂肪 C、水 D、蛋白質(zhì)綠色食品是指 ( C )A、絕對(duì)沒(méi)有一點(diǎn)污染的食品 B、綠顏色的食品 C、產(chǎn)自良好環(huán)境、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品 D、定為AA級(jí)的食品合理膳食是指 ( D )A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃B、糖類(lèi)是主要的供能物質(zhì)，應(yīng)多吃C、應(yīng)以肉類(lèi)、蔬菜、水果為主D、各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，互相搭配淀粉能夠在人的口腔中轉(zhuǎn)變成麥芽糖，是因?yàn)槿说耐僖褐泻惺裁次镔|(zhì)？ （ B ）A、水 B、酶 C、淀粉 D、糖下列與小腸適于吸收無(wú)關(guān)的是 ( A )A、小腸很長(zhǎng)B、小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞C、小腸內(nèi)有多種消化酶D、小腸皺襞表面有許多小腸絨毛1在青春期，飲食上應(yīng)注意 （D ）A、多補(bǔ)充脂肪 B、多補(bǔ)充維生素C、多補(bǔ)充糖類(lèi) D、營(yíng)養(yǎng)合理、全面1挑食的人易患 （B ）A、消化不良 B、營(yíng)養(yǎng)不良C、胃病 D、腸炎1胃的主要功能是 ( D )A、消化食物的主要器官 B、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官C、消化和吸收的主要器官 D、暫時(shí)貯存食物，并進(jìn)行初步消化1小明不愛(ài)吃蔬菜，近期刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血。他體內(nèi)可能是缺少 （ B ）A、維生素D B、維生素C C、維生素B D、維生素A1有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其主要原因是缺乏 （D ）A、維生素B B、維生素D C、維生素A D、維生素C三、識(shí)圖作答題以下模式圖展示的是人體消化系統(tǒng)的一部分，請(qǐng)回答A結(jié)構(gòu)是 食道 ；B結(jié)構(gòu)是 胃 ，它分泌的消化液稱(chēng)為 胃液 含有消化 蛋白質(zhì) 的酶；D結(jié)構(gòu)是 能分泌 膽汁 并貯存在[C ] 膽囊 中，這種物質(zhì)能促進(jìn) 脂肪 的消化。下圖是人體消化系統(tǒng)某部位的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)依圖回答。（1）你能說(shuō)出這是消化道的哪個(gè)部位嗎？ 小腸（2）在這個(gè)部位中有幾種消化液？各是什么？ 3種 胰液、膽汁，腸液（3）這個(gè)部位的主要功能是什么？ 消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)四、分析說(shuō)明題根據(jù)下圖進(jìn)行分析：（參考課外閱讀；另外該圖中從下往上依次為5層）(1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是含_谷類(lèi)___較多的食物。(2)每天人攝取最少的食物應(yīng)是含_油類(lèi)和糖類(lèi)__較多的食物。(3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含_蔬菜、水果和牛奶及奶制品_較多的食物，即金字塔第_二__、__四____層的食物。(4)李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第__三____層的食物，適當(dāng)多吃第二層的食物。取四支試管，向各試管加入2毫升液體，其余步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：試管編號(hào)加入物溫度時(shí)間冷卻后滴加23滴碘液①2ml淀粉液+2ml清水37176。c10分鐘藍(lán)色②2ml淀粉液+2ml唾液37176。c10分鐘紅色③2ml淀粉液+2ml煮沸的唾液37176。c10分鐘藍(lán)色④2ml淀粉液+2ml稀鹽酸+唾液37176。c10分鐘棕黃（1）請(qǐng)你填出實(shí)驗(yàn)結(jié)果(2)②號(hào)試管不變藍(lán)的原因是 唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解 ④號(hào)試管不變藍(lán)的原因是 稀鹽酸使唾液中酶不能發(fā)揮作用 ①、③試管變藍(lán)的原因是 試管中仍有淀粉 (3)唾液淀粉粉酶發(fā)揮作用的條件是 37176。c ，中性 (4)請(qǐng)你找出對(duì)照組①為了證明唾液中含有消化淀粉酶， 1 和 2 為一組，其實(shí)驗(yàn)組是 2 ，對(duì)照組是 1 ；②為了證明唾液淀粉酶所需的適宜條件（37176。c）， 2 和 3 為一組，其實(shí)驗(yàn)組是 3 ，對(duì)照組是 2 ；③為了證明唾液淀粉酶所需的適宜條件（中性）， 2 和 4 為一組，其實(shí)驗(yàn)組是 4 ，對(duì)照組是 2 (5)結(jié)論 1 唾液中含有唾液淀粉酶 2 淀粉酶所需的適宜條件為37176。 3 唾液淀粉酶所需的適宜條件中性 下表顯示黃豆和牛奶內(nèi)若干營(yíng)養(yǎng)成分的重量，而某成年人對(duì)此類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分的每日需求量也一并列出：養(yǎng)分黃豆內(nèi)的含量（g/100g）牛奶內(nèi)的含量（g/100g）成年人每日需求量（g）蛋白質(zhì)碳水化合物脂肪鈣質(zhì)（1）若該成年人每日只食用1000 g黃豆，表中養(yǎng)分會(huì)超過(guò)每日需求量的_______________。（2）若某人每日只食用1000 g牛奶，表中養(yǎng)分不滿足每日需求量的___________________。（3）豆腐、牛奶中含有豐富蛋白質(zhì)，參與該營(yíng)養(yǎng)成分消化的主要消化器官有 。（4）新聞報(bào)道最近又出現(xiàn)了“大頭娃娃”，其主要原因是這些“大頭娃娃”所攝取的是市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的劣質(zhì)奶粉，這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的 成分，嚴(yán)重影響了嬰兒身體的生長(zhǎng)發(fā)育。（5）青少年時(shí)期，是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。為使青少年健康地成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成哪些良好的飲食習(xí)慣？