蘭州至敦煌sdh通信傳輸系統(tǒng)設(shè)計(光纖通信課程設(shè)計)-資料下載頁
2025-06-24 08:40本頁面
【正文】 一個標準Metro3000設(shè)備中。Metro3000系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)為子架插板式設(shè)計，最基本的功能單元為單板，不同功能的單板插在工作子架中可以配置成不同類型、不同功能的設(shè)備，工作子架安裝在機柜中，一個機柜中最多可以安裝兩個子架。此外，機柜中還安裝有電源盒等輔助設(shè)備。Metro3000機柜頂部安裝電源盒，外部48V電源通過電源盒給機柜供電，支持48V電源雙路備份工作方式，同時，提供六路外部告警的接入和兩路機柜告警的輸出接口，方便設(shè)備的運行管理。Metro3000設(shè)備提供的SDH接口單元包括STM16光接口、 STM4光接口、STM1光接口和STM1電接口。S16板：（STM16 Optical Interface unit）板是單路STM16光接口板。SL4板：（STM4 Optical Interface unit），單路STM4 同步線路光接口板；SD4板：（Dual STM4 Optical Interface unit），雙路STM4 同步線路光接口板；SQ1板：（Quad STM1 Optical Interfaces unit），四路STM1同步線路光接口板；SD1板：（Dual STM1 Optical Interface unit），雙路STM1同步線路光接口板；SL1板：（STM1 Optical Interface unit），單路STM1同步線路光接口板；SDE板：（Dual STM1 Electrical Interfaces unit），2STM1 同步線路電接口板。SQE板：（Quad STM1 Electrical Interfaces unit），4STM1 同步線路電接口板。SV4板：（VC44V STM4 Optical Interface unit），在SDH設(shè)備上通過虛級聯(lián)實現(xiàn)了寬帶級聯(lián)業(yè)務(wù)的傳輸，從而使SDH的傳輸業(yè)務(wù)帶寬能力從VC4提高到VC44C。Metro3000對關(guān)鍵功能塊提供冗余備份保護。當工作模塊發(fā)生故障時，系統(tǒng)將立刻自動地將預(yù)先設(shè)置的需要保護的業(yè)務(wù)調(diào)度到備用模塊上，這種主備方式是1+1熱備份。Metro3000設(shè)備支持1＋1和1:N（1≤N ≤14）這兩種線路保護方式，業(yè)務(wù)倒換時間小于50ms，符合ITUT建議要求本設(shè)備可以配置成ADM、TM、REG等網(wǎng)元類型。7 系統(tǒng)評價由于時間有限及能力方面的欠缺，我所設(shè)計的系統(tǒng)，僅根據(jù)自己所學的理論知識，在理論實現(xiàn)方面做了一些設(shè)計，很多實際情況都未考慮到。如在蘭州至敦煌的光纖線路會經(jīng)過許多地理環(huán)境，有山地、還可能有沙漠地形，在這種環(huán)境下應(yīng)該對系統(tǒng)做進一步的改進和優(yōu)化。從實現(xiàn)的功能來說，此次設(shè)計的系統(tǒng)實現(xiàn)功能還是比較單一的，僅是從傳輸語音方面來設(shè)計的，而現(xiàn)代通信的主要要求不僅僅是在語音方面，高清視頻，大容量、高速率的通信已成為現(xiàn)代通信的主流。為此，還得從系統(tǒng)容量和群速率方面進行改進。此次設(shè)計，在進行業(yè)務(wù)量的預(yù)測時僅僅是根據(jù)各站點所在城市的在人口數(shù)量來衡量的，所以難免有不當?shù)牡胤?。而且在進行設(shè)計時，為了方便把實際的業(yè)務(wù)量至少縮小了20倍。同時，預(yù)留的時隙可能有點少，系統(tǒng)的可擴展性不怎么強。 另外，此次設(shè)計應(yīng)用的是SDH的線性拓撲結(jié)構(gòu)，自愈能力不如環(huán)形結(jié)構(gòu)強大。一旦發(fā)生故障，有可能使網(wǎng)絡(luò)癱瘓。8 設(shè)計心得 通過此次設(shè)計，我了解到傳輸網(wǎng)是重要的電信基礎(chǔ)網(wǎng)，而SDH是目前應(yīng)用最為廣泛的傳輸體制，通過SDH設(shè)備組網(wǎng)設(shè)計使我們熟悉了SDH的基本知識，知道了SDH的一些拓撲結(jié)構(gòu)，了解了每個拓撲結(jié)構(gòu)的特點，掌握了SDH線性網(wǎng)的基本功能及其應(yīng)用，并學習了華為Metro3000傳輸設(shè)備硬件組成情況，了解了ＳＨＤ的基本設(shè)計過程。利用以上知識我設(shè)計了一套簡單的SDH設(shè)備組網(wǎng)，實現(xiàn)了6個2M雙向業(yè)務(wù)之間信息的互通。在設(shè)計過程中我也遇到不少的問題，甚至很多地方還是沒有弄明白，但我也盡力查資料把問題都弄懂，最后完成了本次課程設(shè)計的任務(wù)。通過這次實習，我在多方面都有所提高。通過這次設(shè)計，綜合運用本專業(yè)所學課程的理論和生產(chǎn)實際知識進行一次SDH組網(wǎng)設(shè)計工作的實際訓練從而培養(yǎng)和提高學生獨立工作能力，鞏固與擴充了SDH組網(wǎng)設(shè)計等課程所學的內(nèi)容，掌握SDH組網(wǎng)設(shè)計的方法和步驟，同時各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習，獨立思考的能力也有了提高。在這次設(shè)計過程中，體現(xiàn)出自己單獨設(shè)計的能力以及綜合運用知識的能力，體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補?？傊恳淮蔚恼n程設(shè)計都是一次挑戰(zhàn)，也是一次提高，每一次都會有問題，每一次也有收獲，在挑戰(zhàn)中體驗，在體驗中總結(jié)，在總結(jié)中進步。9 參考文獻《昌電力通信光傳輸網(wǎng)的優(yōu)化［期刊論文］》力系統(tǒng)通信2009 焦曉波、郭力輝《SDH的基本原理及傳輸網(wǎng)設(shè)計［期刊論文］》008 藍宇冰《同步數(shù)字傳輸網(wǎng)》1995 韋樂平《光纖通信原理與技術(shù)》 鄭玉甫、蔡小林、張椿玲、耿勇《光纖通信技術(shù)(第2版)》 孫學康、張金菊《光纖通信與光纖信息網(wǎng) 》 董天臨《光纖通信(21世紀高職高材) 》黃一平 目錄設(shè)計題目：蘭州至敦煌SDH通信傳輸系統(tǒng) 11 設(shè)計背景 12 設(shè)計目的 23 設(shè)計內(nèi)容 34 設(shè)計流程 35 設(shè)計步驟 5 概述 5 應(yīng)用條件分析 7 9 10 11 126 硬件設(shè)備選型 15 SDH網(wǎng)元類型 15 18 所選硬件設(shè)備簡介 197 系統(tǒng)評價 228 設(shè)計心得 239 參考文獻 2425
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