學(xué)院“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動情況推進報告-資料下載頁
2025-06-24 06:43本頁面
【正文】 高。盡管作為應(yīng)用型大學(xué)和新建院校，民辦高校注重教學(xué)，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，但是總體來看，學(xué)生知識系統(tǒng)架構(gòu)、思維方式訓(xùn)練，以及通過產(chǎn)教融合培養(yǎng)學(xué)生實踐能力等方面都有待進一步加強?！ 〉谒模褶k高校的學(xué)生權(quán)益保障不足。民辦學(xué)校的畢業(yè)生還存在一定就業(yè)歧視，例如：在公務(wù)員、選調(diào)生等其他用人單位招考方面仍存在與公辦畢業(yè)生的不公平現(xiàn)象?！ 。ǘΣ呓ㄗh ?。航逃涂蒲兄鞴懿块T在公費培訓(xùn)、出國訪學(xué)、科研項目申報、經(jīng)費審批、評優(yōu)評獎等方面，落實公、民辦學(xué)校教師同等待遇；同時，民辦高校自身也要通過人事制度改革，進一步提高教職員工福利待遇，為留住人才多想辦法?！ ?、科研提升和服務(wù)社會方面：民辦高校自身通過“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”，要進一步思考如何通過制定鼓勵政策、做好教師培訓(xùn)、拓寬交流渠道等方式，提升教師的業(yè)務(wù)能力、科研能力和服務(wù)社會的能力?！ 。好褶k高校自身應(yīng)當通過不斷研究探討課程體系設(shè)置、教育教學(xué)改革和教育質(zhì)量保障等方面，來提升學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)競爭力，以及部分學(xué)生未來繼續(xù)深造的能力?！ 。航ㄗh從政府層面，進一步清理民辦學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)歧視的亂象，促使民辦學(xué)校學(xué)生的就業(yè)資格與公辦學(xué)校畢業(yè)生一致。同時也可以考慮給予民辦高校學(xué)生一定比例的推免碩士生名額和享有由國家資助公派留學(xué)的機會等。來源 w .K M 41. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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