基于單片機(jī)的溫度檢測課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-24 06:30本頁面
【正文】 本次設(shè)計(jì)的顯示采取四位八段數(shù)碼管與單片機(jī)直接相連，由單片機(jī)控制數(shù)碼管的顯示，并由按鍵控制數(shù)碼管的顯示方法，以及數(shù)值調(diào)整2. 聲光報(bào)警聲光報(bào)警電路由蜂鳴器和發(fā)光二極管組成，當(dāng)溫度超過上限，或者低于下限時(shí)，蜂鳴器會發(fā)出鳴叫，二極管發(fā)光。圖4 顯示和聲光報(bào)警電路五． 系統(tǒng)總電路圖圖5 數(shù)字溫度檢測電路六． 總結(jié)這次的課程設(shè)計(jì)，由于理論知識的不足，再加上平時(shí)上課有些溜號，而且以前對課程設(shè)計(jì)沒什么經(jīng)驗(yàn)，所以剛開始的時(shí)候有一些手忙腳亂，不知從何入手。但是在老師和同學(xué)的共同努力下，我順利的完成了設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在回想一下，在短短的幾天中，我們每一天都是很累的，想抄抄或者自己胡亂編，蒙幾個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因?yàn)槲覀兠恳粋€模塊都要有根有據(jù)。雖然困難很多，但是我都進(jìn)了最大的努力去克服，然而還是難免有些疏忽和遺漏的地方。通過這次做課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面，課程設(shè)計(jì)不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的提高。通過這次的課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識還比較欠缺，自己要學(xué)習(xí)的東西還太多。而且也讓我明白了，學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作，生活中都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識和綜合素質(zhì)。體會熱工測量儀表作為我們的主要專業(yè)課之一，雖然在大三開學(xué)初我對這門課沒什么興趣，覺得和上學(xué)期的傳感器的課程沒什么區(qū)別，但是通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和這次的課程設(shè)計(jì)，發(fā)覺自己對檢測的興趣越來越濃。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，我們從圖書館和網(wǎng)絡(luò)上查找資料，熟悉題目，設(shè)計(jì)幾套方案并進(jìn)行比較分析，編程整理設(shè)計(jì)。四天忙碌的過來了，雖然時(shí)間緊迫，但是我們?nèi)匀话磿r(shí)的完成了這次的課程設(shè)計(jì)，因此對我來說學(xué)到的不僅是那些知識，更多的是團(tuán)隊(duì)的合作。現(xiàn)在想來，學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著他更深層的意義，他不僅僅讓我們綜合那些理論知識來運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新，還讓我們知道啦一個團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所發(fā)揮出的巨大潛能。在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。通過這次模具設(shè)計(jì)，本人在多方面都有所提高。通過這次模具設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識進(jìn)行一次冷沖壓模具設(shè)計(jì)工作的實(shí)際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固與擴(kuò)充了冷沖壓模具設(shè)計(jì)等課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的方法和步驟，掌握冷沖壓模具設(shè)計(jì)的基本的模具技能懂得了怎樣分析零件的工藝性，怎樣確定工藝方案，了解了模具的基本結(jié)構(gòu)，提高了計(jì)算能力，繪圖能力，熟悉了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。在此感謝我們的王老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；這次模具設(shè)計(jì)的每個實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開老師您的細(xì)心指導(dǎo)。而您開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。參考文
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