【導讀】考也對這部分內容進行過考查。教材中的地位是很突出的。本節(jié)課涉及的基礎知識點,就高一學生的知識儲備來講,是學生較難完整掌握的一個問題。清政府對義和團政策是。因此,學生在理解這一問題時會有偏差。求做到師生互動,一起化解。冠縣起義和“扶清滅洋”口號。義和團運動的發(fā)展。慈禧太后的安撫政策。八國聯軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)。義和團抗擊八國聯軍的。八國聯軍的侵略暴行。《辛丑條約》的內容及其對中國社會的嚴重危。培養(yǎng)學生運用辨證唯物主義和歷史唯物主義。的觀點,正確評價、深入分析歷史問題的能力。瓜分斗爭的高峰。斗,粉碎了帝國主義妄圖瓜分中國的迷夢。搜集資料---課上表達與交流---繼續(xù)研究?!澳芯毩x和團,女練紅燈照。的聯合絞殺而失敗,但其具有偉大的歷史意義。清政府完全成了洋人的朝廷,成為侵略中?!按舜瘟x和團團民之起,數月之間,京城蔓延。-----故瓜分一事,實為下策。材料二中國此后仍須以華人制華地,凡有意開通中國之人,廊坊、楊村受挫,