九年級(jí)物理操作型實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課件［人教版］-資料下載頁(yè)
2025-10-29 01:59本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】示實(shí)驗(yàn)最好讓學(xué)生親自動(dòng)手做一做.小，應(yīng)使木塊在彈簧秤拉力的作用下做__________運(yùn)動(dòng)._____________滑動(dòng)摩擦力越大.與電流表連接起來(lái)，合上開關(guān)，讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)，關(guān)后，應(yīng)保持______________不變，改變__________方向，按上述要求畫出電路圖，并按電路圖連接圖中的實(shí)物，連接電路時(shí)，開關(guān)處于____________狀態(tài)，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片處于_____________位置.水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在圖中所示位置.為什么要使小車從斜面上同一高度滑下?從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出什么結(jié)論?何外力的作用，它將保持原來(lái)的速度一直做勻速直線運(yùn)動(dòng).的重點(diǎn)，只有這樣方能真正提高動(dòng)手能力.現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)電路連接有錯(cuò)誤，他及時(shí)阻止了李平的操作，觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)燈泡均不亮，電流表指針也不偏轉(zhuǎn).說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因.的亮度不變，開關(guān)S控制這二盞燈.用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈.
【正文】 ，當(dāng)他用開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)燈泡均不亮，電流表指針也不偏轉(zhuǎn) . (1)說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因 . (2)請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線 (在圖中用 “ ”標(biāo)出拆去的導(dǎo)線 )使閉合開關(guān)后三個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光 . (3)在方框內(nèi)畫出拆去導(dǎo)線后的電路的電路圖 . (1)電器發(fā)生短路 . 課時(shí)訓(xùn)練 圖 237（ a） 答案：圖 237（ b） 答案 答案：圖 237（ c） 238(a)所示有兩只燈泡 L L2，滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、干電池二節(jié) (串聯(lián)使用 ) 、電流表一個(gè)，要用滑動(dòng)變阻器控制 L1的電流，且滑片 P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示 數(shù)增大， L2的亮度不變，開關(guān) S控制這二盞燈 . (1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物連成 實(shí)驗(yàn)電路 (連線不交叉 ). (2)畫出相應(yīng)的電路圖 . ，可以看到，墨水在盛 ___水的杯子中擴(kuò)散得快，這說(shuō)明： _____越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈 . 課時(shí)訓(xùn)練 圖 238（ a） 答案：圖 238（ b） 答案：圖 238（ c） 熱 溫度 典型例題解析 圖 232 返回 典型例題解析 返回 典型例題解析 返回 典型例題解析 返回 課時(shí)訓(xùn)練 返回 課時(shí)訓(xùn)練 返回 課時(shí)訓(xùn)練 返回 課時(shí)訓(xùn)練 返回 課時(shí)訓(xùn)練 返回 課時(shí)訓(xùn)練 返回 課時(shí)訓(xùn)練 返回
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