打字大闖關(guān)漢字輸入技巧李海鋒-資料下載頁
2025-06-23 19:23本頁面
【正文】 生在學(xué)習(xí)拼音時(shí)候只要求拼讀，不要求拼寫，但是作為拼音輸入法是要求學(xué)生具有較高的拼寫能力的。所以，學(xué)生在打字的時(shí)候遇到的最大問題，就是“拼音”的問題，因?yàn)槠磳懩芰Σ?，造成很多同學(xué)不能順利練習(xí)打字，這也是造成很多同學(xué)一到打字課就提不起興趣的原因。為了較好的解決這一問題，我在本課采取了“闖關(guān)”的游戲方式，利用兒童心理，激發(fā)學(xué)生的操作興趣，使學(xué)生能夠在“玩”的過程中不知不覺進(jìn)行學(xué)習(xí)與練習(xí)，使他們能夠在枯燥的打字練習(xí)中體會(huì)到成功的喜悅。另外，為了能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的打字素養(yǎng)，我在本節(jié)課安排的練習(xí)并不多，避免了為追求打字速度而忽略打字指法等基本素養(yǎng)的現(xiàn)象。由于學(xué)生的基礎(chǔ)各不相同，所以我在練習(xí)中安排了兩個(gè)環(huán)節(jié)“闖關(guān)”和“延伸練習(xí)”，用這樣的方法來保證每個(gè)學(xué)生在課堂上都不閑著，充分利用課堂四十分鐘。對(duì)小學(xué)生語言表達(dá)能力培養(yǎng)的一點(diǎn)感悟。作為一門動(dòng)手操作為主的課程來講，課上學(xué)生用于說的機(jī)會(huì)相對(duì)別的學(xué)科來說要少的多，為了能夠充分培養(yǎng)他們的語言能力，我只能嚴(yán)格抓住學(xué)生有限的動(dòng)嘴機(jī)會(huì)，使每次學(xué)生發(fā)言都成為一種語言培養(yǎng)的過程。另外我在課堂上也創(chuàng)造了很多學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生說一說操作步驟，既培養(yǎng)語言表達(dá)能力，也能為學(xué)生動(dòng)手操作打下基礎(chǔ)。及時(shí)讓學(xué)生用語言對(duì)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)，既培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，也能夠幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行概括總結(jié)。雖然計(jì)算機(jī)課是一門動(dòng)手操作為主的課，但是只要用心，就能抓住課堂中的很多機(jī)會(huì)來培養(yǎng)提高學(xué)生的語言表達(dá)能力?！洞?字 大 闖 關(guān)》學(xué)習(xí)資料第一關(guān)：按聲母輸入詞語闖 關(guān)情緒研究責(zé)任危險(xiǎn)農(nóng)民延伸練習(xí)救死扶傷甜絲絲情不自禁本草綱目第二關(guān)：自造詞試一試北小營bxybeixiɑoying仇店qiudiɑnqd闖 關(guān)全拼輸入法聲母輸入法輸入自己的名字：輸入自己的班級(jí)：延伸練習(xí)輸入媽媽的名字：輸入爸爸的名字：第三關(guān)：巧用“V”鍵練一練紅色red蘋果apple地圖map玉米corn闖 關(guān)書book窗戶window鋼筆pen今天today延伸練習(xí)房間room襯衫shirt學(xué)校school朋友friend7
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