幼兒發(fā)展指南園本培訓(xùn)記錄-資料下載頁
2025-06-23 18:01本頁面
【正文】 助幼兒在物體與幾何形體之間建立聯(lián)系。2．豐富幼兒空間方位識別的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用空間方位經(jīng)驗(yàn)解決問題。培訓(xùn)效果評價(jià)育博幼兒園教師園本培訓(xùn)（36周歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南）學(xué)習(xí)記錄培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn) 二樓會議室參加人員全體幼兒教師主講人李美紅培訓(xùn)內(nèi)容五、藝術(shù) 學(xué)習(xí)人員培訓(xùn)記錄藝術(shù) 藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對周圍世界的認(rèn)識和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。 （一）感受與欣賞 目標(biāo)1 喜歡自然界與生活中美的事物 目標(biāo)2 喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品 （二）表現(xiàn)與創(chuàng)造 目標(biāo)1 喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn) 教育建議： 創(chuàng)造機(jī)會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。2．營造安全的心理氛圍，讓幼兒敢于并樂于表達(dá)表現(xiàn)。目標(biāo)2 具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力 教育建議： 尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。培訓(xùn)效果評價(jià)
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