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基于flash的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2025-06-23 17:09本頁(yè)面
  

【正文】 比的。由于在邏輯結(jié)構(gòu)上C/S架構(gòu)模式比B/S架構(gòu)模式少一個(gè)層,在面對(duì)同一任務(wù)時(shí),C/S架構(gòu)比之B/S構(gòu)架,速度大大提升。因而C/S架構(gòu)可以更容易處理大量的數(shù)據(jù)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)C/S架構(gòu)模式的軟件一直統(tǒng)治著整個(gè)軟件市場(chǎng)。② B/S結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,近年來(lái),基于B/S模式的Web技術(shù)異軍突起,B/S構(gòu)架模式迅速替代了C/S構(gòu)架模式,這種構(gòu)架采取在客戶端使用標(biāo)準(zhǔn)的瀏覽器,在服務(wù)器端對(duì)瀏覽器的請(qǐng)求,使用標(biāo)準(zhǔn)的Web服務(wù)器及應(yīng)用服務(wù)器來(lái)響應(yīng)。與C/S架構(gòu)模式相比,B/S構(gòu)架模式有以下幾個(gè)方面優(yōu)勢(shì):1)B/S架構(gòu)采用多層分布式的體系結(jié)構(gòu)分布式系統(tǒng)中,服務(wù)器分散地布置于網(wǎng)絡(luò)中,每個(gè)服務(wù)器可以獨(dú)立地實(shí)現(xiàn)單獨(dú)的功能,同時(shí)又通過(guò)與其它分布式系統(tǒng)地集成,支持更為廣泛的用戶,對(duì)廣域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持效果更好。同時(shí),為了保證系統(tǒng)的性能,在配置WEB服務(wù)器和應(yīng)用服務(wù)器時(shí),可以根據(jù)系統(tǒng)訪問(wèn)量動(dòng)態(tài)地分配。而C/S模式在信息交換時(shí)只能局限在兩個(gè)系統(tǒng)間,無(wú)法適應(yīng)多層結(jié)構(gòu)的靈活性。2) 在開(kāi)發(fā)和維護(hù)方面B/S比C/S更具優(yōu)勢(shì)B/S機(jī)構(gòu)模式中,由于代碼的開(kāi)發(fā)和維護(hù)都在服務(wù)器端進(jìn)行,因此在客戶端方面只需要標(biāo)準(zhǔn)瀏覽器的支持。而C/S構(gòu)架模式中,由于特定的數(shù)據(jù)查詢、修改,需要通過(guò)不同的復(fù)雜的程序訪問(wèn),因此,一旦服務(wù)器上數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)的規(guī)律發(fā)生了改變,就必須要重寫(xiě)客戶端程序并重新發(fā)布。可以看出B/S機(jī)構(gòu)模式對(duì)于系統(tǒng)擴(kuò)展維護(hù)的要求較低,對(duì)客戶地需求能比較快速地反應(yīng),通過(guò)增加或者改變系統(tǒng)中的一些功能,能很方便地適應(yīng)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展。而C/S架構(gòu)模式下這樣地改變就會(huì)明顯滯后,并極大影響客戶日常的工作。3)B/S有效解決了由分布式體系結(jié)構(gòu)帶來(lái)的分發(fā)問(wèn)題C/S架構(gòu)下,需要在不同的客戶端上安裝相應(yīng)的程序或應(yīng)用,而B(niǎo)/S構(gòu)架下, Web網(wǎng)頁(yè)將直接為用戶在瀏覽器中展示服務(wù),并為用戶提供交互接口,組成了軟件的第一層,同時(shí),由于軟件在服務(wù)器端不是作為一個(gè)獨(dú)立的軟件被對(duì)待,而是以網(wǎng)頁(yè)的形式出現(xiàn),從而簡(jiǎn)化了客戶端的計(jì)算機(jī),避免了分布式體系結(jié)構(gòu)存在的分發(fā)問(wèn)題。而另外的好處就是,客戶端不需要額外的內(nèi)外存儲(chǔ)器,要做的就是安裝瀏覽器。企業(yè)在維護(hù)系統(tǒng)時(shí)更加便捷、也更節(jié)約資本。由于瀏覽器在大多數(shù)計(jì)算機(jī)上均已安裝,對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行實(shí)際上幾乎不存在問(wèn)題。這些優(yōu)勢(shì)決定了B/S構(gòu)架將在很大程度上取代C/S。B/。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器B/S客戶端后臺(tái)任務(wù)執(zhí)行WEB服務(wù)器 體系結(jié)構(gòu)圖fig. system structure diagram系統(tǒng)采用模塊化設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)遵循高內(nèi)聚、低耦合的原則。在統(tǒng)一的設(shè)計(jì)框架下,完成對(duì)各子模塊的開(kāi)發(fā)、測(cè)試、調(diào)整,使之能獨(dú)立完成一項(xiàng)功能,然后整合各個(gè)子模塊,通過(guò)主模塊對(duì)各部分的調(diào)用,使整個(gè)子系統(tǒng)能順暢運(yùn)行。由于各個(gè)子模塊間是相互獨(dú)立的,因此系統(tǒng)具有良好的可擴(kuò)展性。 在線考試子系統(tǒng)整體功能框架圖fig. Online exam frames the overall function of the subsystem在遠(yuǎn)程教學(xué)子系統(tǒng)的使用用戶方面,通過(guò)對(duì)不同系統(tǒng)類(lèi)型的用戶,在教學(xué)過(guò)程中的不用作用,進(jìn)行了系統(tǒng)用戶類(lèi)型和用戶功能的劃分,不同類(lèi)型的用戶有不同的執(zhí)行門(mén)口和執(zhí)行界面[445]。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中主要有管理員、教師和學(xué)生三種用戶:① 遠(yuǎn)程教學(xué)子系統(tǒng)整體功能框架圖fig. overall function of distance learning subsystem framework map是考生注冊(cè)首頁(yè)登錄考生首頁(yè)否 考生登錄流程圖fig. foreground flow chart否是考生首頁(yè)考試是否同意考試規(guī)則選擇考試課程開(kāi)始考試 在線考試流程圖fig. online examinationflow chart首頁(yè)管理員登錄后臺(tái)首頁(yè)學(xué)生信息管理教師信息管理學(xué)科信息管理考試管理班級(jí)管理是否 管理員登錄流程圖fig. background flow chart 系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及運(yùn)行環(huán)境 系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境① 操作系統(tǒng):Windows 7。② 數(shù)據(jù)庫(kù):Oracle 11g。③ 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言:Java。④ 瀏覽器:,F(xiàn)ireFox、遨游等。 服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境① 操作系統(tǒng):Windows Server 2003。② 數(shù)據(jù)庫(kù):Oracle 11g。③ WEB服務(wù)器:JDK、tomcat。④ 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言:Java⑤ 瀏覽器:,F(xiàn)ireFox、遨游等。① 操作系統(tǒng):Windows 或者Linux。② 瀏覽器:,F(xiàn)ireFox、遨游等。 數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇根據(jù)調(diào)研,考試系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的需求有以下幾個(gè)方面:① 大容量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ);② 性能穩(wěn)定,確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全性,保護(hù)數(shù)據(jù)的完整性;③ 支持多用戶的并發(fā)操作;④ 能進(jìn)行分布式處理。上述需求是普通的傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)難以完成的,因此面向?qū)ο蟮拇笮完P(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是本系統(tǒng)的最適合選擇。當(dāng)前主流的大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)有Oracle、SQL Server、DBSybase、Informix等。而其中Oracle 11g數(shù)據(jù)庫(kù)更適合應(yīng)用于本系統(tǒng),其主要特點(diǎn)有:① 完整的數(shù)據(jù)管理功能(數(shù)據(jù)安全性和完整性的有效控制):[26]1)數(shù)據(jù)的大量性;[26]2)數(shù)據(jù)的保存的持久性;[26]3)數(shù)據(jù)的共享性;[26]4)數(shù)據(jù)的可靠性。[26]② 完備關(guān)系的產(chǎn)品:[26]1)信息準(zhǔn)則關(guān)系型DBMS的所有信息都應(yīng)在邏輯上用一種方法,即表中的值顯式地表示;[26]2)保證訪問(wèn)的準(zhǔn)則;[26]3)視圖更新準(zhǔn)則只要形成視圖的表中的數(shù)據(jù)變化了,相應(yīng)的視圖中的數(shù)據(jù)同時(shí)變化;[26]4)數(shù)據(jù)物理性和邏輯性獨(dú)立準(zhǔn)則。[26]③ 支持分布式處理功能:[26]ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)自第5版起就提供了分布式處理能力,到第7版就有比較完善的分布式數(shù)據(jù)庫(kù)功能了,一個(gè)Oracle分布式數(shù)據(jù)庫(kù)由oraclerdbms、sql*Net、SQL*CONNECT和其他非Oracle的關(guān)系型產(chǎn)品構(gòu)成。[26]④ 用ORACLE能輕松的實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的操作。[26]⑤ 支持多用戶、大事務(wù)量的事務(wù)處理。⑥ 可移植性很強(qiáng)。 數(shù)據(jù)庫(kù)的分析在中可以處理的數(shù)據(jù)有:① 用戶信息,包含管理人員、教師用戶和學(xué)生用戶;② 系統(tǒng)信息,如系統(tǒng)時(shí)間、系統(tǒng)登錄人數(shù)、系統(tǒng)基本參數(shù)、公告等;③ 教學(xué)資源,如教師的授課計(jì)劃、教學(xué)素材、考試信息等;④ 系統(tǒng)留言,主要是用戶之間的留言和系統(tǒng)論壇的信息;⑤ 系統(tǒng)測(cè)試信息。 ① 數(shù)據(jù)庫(kù)概念模型設(shè)計(jì)根據(jù)本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需要,確定本系統(tǒng)中使用的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體有考生信息實(shí)體,教師信息實(shí)體,學(xué)科信息實(shí)體,試卷信息實(shí)體,題目信息實(shí)體,成績(jī)信息實(shí)體。1)考生信息實(shí)體考生信息實(shí)體包括考生號(hào)(學(xué)號(hào)),考生姓名,性別,入學(xué)年份,身份證號(hào)等屬性??忌x課的ER圖如圖所示。 nmn學(xué) 生選 課工作單位課 程1管 理考生號(hào)(學(xué)號(hào))考生姓名入學(xué)年份性別身份證號(hào)編號(hào)課程名稱限額 考生ER圖fig. examinee ER diagram2)管理員信息實(shí)體管理員信息實(shí)體包括編號(hào),姓名。管理員的ER圖如圖所示。 1m管理員管理管理提交批改所屬考卷學(xué)生教師n1mnm1m111管理課程編號(hào)姓名 管理員ER圖fig. system administrator ER diagram3)學(xué)生考試ER圖1學(xué)生考試填寫(xiě)查看試題答案成績(jī)mn111 學(xué)生考試ER圖fig. studentsexam ER diagram② 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)針對(duì)在線考試子系統(tǒng),我們?cè)O(shè)計(jì)的表格主要包括試題庫(kù)、考題選項(xiàng)、答題卡、學(xué)生答題記錄信息表。table question / item poolNumColumn NameData TypeNullKeyDescriptionRemark1TEST_IDNUMBER(10)NY試題庫(kù)ID主鍵 3COUR_IDVARCHAR2(2)N科目信息IDCOUR_INFO表,外鍵4TEST_TYPEVARCHAR2(2)題型1:?jiǎn)芜x題2:多選題3:判斷題。全為客觀題?5TEST_CONTENTCLOB內(nèi)容6TEST_NUMBERNUMBER(5,2)分值7DIFFIC_LEVERVARCHAR(2)難度8KNOWLE_DISTRIVARCHAR(50)知識(shí)點(diǎn)分布table item optionNumColumn NameData TypeNullKeyDescriptionRemark1ITEM_IDNUMBER(18)NY選項(xiàng)ID主鍵 2TEST_IDNUMBER(10)N題庫(kù)IDTEST_POOL表,外鍵3ITEM_CONTENTVARCHAR2(500)選項(xiàng)內(nèi)容4IS_ANSWERVARCHAR2(2)是否答案1:是0:否table sheetNumColumn NameData TypeNullKeyDescriptionRemark1SHEET_IDNUMBER(18)NY答題卡ID主鍵 2STU_IDVARCHAR2(9)N學(xué)生IDSTUDENT_INFO表,外鍵3GRADE_EXAM_IDNUMBER(10)N班級(jí)考試安排IDGRADE_EXAM表的外鍵4SCORENUMBER(5,2)成績(jī)5TIME_LENNUMBER(3)考試時(shí)長(zhǎng)記錄考試過(guò)程時(shí)間的變化table examinee’s answering record說(shuō)明:從試題庫(kù)、試題選項(xiàng)及答題卡表可生成學(xué)生試卷??捎么鎯?chǔ)過(guò)程。NumColumn NameData TypeNullKeyDescriptionRemark1ANS_LIST_IDNUMBER(18)NY主鍵1SHEET_IDNUMBER(18)N答題卡ID外鍵 3TEST_IDNUMBER(10)N題庫(kù)IDTEST_POLL表,外鍵4STU_ANSWERVARCHAR2(2)N學(xué)生答案必須作答5STAND_ANSWERVARCHAR2(2)N標(biāo)準(zhǔn)答案源于TEST_ITEM表,IS_ANSWER學(xué)生作業(yè)表格設(shè)計(jì)1)作業(yè)信息表作業(yè)信息是管理信息系統(tǒng)中進(jìn)行信息管理的一張重要表格,里面記載了教師布置作業(yè)的主要參數(shù)內(nèi)容,供系統(tǒng)在使用過(guò)程中進(jìn)行調(diào)用。 作業(yè)信息表Table Job Information Sheet字段名字段類(lèi)型長(zhǎng)度主鍵空值作業(yè)表編號(hào)C8是否作業(yè)表名稱C30否否作業(yè)內(nèi)容M4否否作業(yè)類(lèi)型C8否否學(xué)號(hào)C10否否學(xué)生完成作業(yè)內(nèi)容M4否否學(xué)生提交作業(yè)時(shí)間D8否否作業(yè)批改教師號(hào)C10否否2)作業(yè)上交信息表作業(yè)上交信息是管理信息系統(tǒng)中進(jìn)行信息管理的一張重要表格,里面記載了學(xué)生作業(yè)上交的主要參數(shù)內(nèi)容,供系統(tǒng)在使用過(guò)程中進(jìn)行調(diào)用。 作業(yè)上交信息表Table Job handed information table字段名字段類(lèi)型長(zhǎng)度主鍵空值上交作業(yè)編號(hào)C8是否上交作業(yè)名稱C30否否上交作業(yè)內(nèi)容M4否否上交作業(yè)類(lèi)型C8否否學(xué)號(hào)C10否否學(xué)生提交作業(yè)時(shí)間D8否否作業(yè)提交標(biāo)志L1否否系統(tǒng)留言分析1)提問(wèn)信息表提問(wèn)信息是管理信息系統(tǒng)中進(jìn)行信息管理的一張重要表格,里面記載了教師和學(xué)生提問(wèn)的主要參數(shù)內(nèi)容,供系統(tǒng)在使用過(guò)程中進(jìn)行調(diào)用。 提問(wèn)信息表Table Question Information Sheet字段名字段類(lèi)型長(zhǎng)度主鍵空值提問(wèn)信息編號(hào)C8是否提問(wèn)信息名稱C40否否提問(wèn)信息內(nèi)容M4否否提問(wèn)信息時(shí)間D8否否提問(wèn)學(xué)生學(xué)號(hào)C10否否解答教師號(hào)C10否否解答教師名C20否否解答信息內(nèi)容M4否否解答信息時(shí)間D8否否提問(wèn)信息標(biāo)志L1否否 本章小結(jié)本章通過(guò)確定了基于FLASH的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則,并分遠(yuǎn)程教學(xué)和在線考試子系統(tǒng)進(jìn)行分析闡述。在對(duì)當(dāng)前主流的系統(tǒng)構(gòu)架模式分析比較的基礎(chǔ)上,選擇了B/S體系架構(gòu)運(yùn)用于本系統(tǒng);闡述了系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu),并對(duì)系統(tǒng)功能模塊進(jìn)行了
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