學(xué)會連接計算機常用外部設(shè)備-資料下載頁
2025-06-23 16:01本頁面
【正文】 的照片。對學(xué)過的知識進行回顧設(shè)置情境，提出本次課的任務(wù)及獎勵制度，激發(fā)學(xué)生的熱情。設(shè)置網(wǎng)頁虛擬平臺練習(xí)，用于鞏固剛才所學(xué)，為以后的連接操作做好充分的準(zhǔn)備。1） 為了使學(xué)生能夠在操作時有安全操作的意識。2） 培養(yǎng)學(xué)生愛護學(xué)校公共財產(chǎn)的品質(zhì)。3） 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)。4） 通過教師的操作，對下節(jié)課的動手有個直觀的印象對學(xué)過的知識進行回顧，以便更好地進行實踐操作。繼續(xù)上節(jié)課情境，提出本節(jié)課的任務(wù)及獎勵制度，激發(fā)學(xué)生的熱情。使學(xué)生能更加了解硬件安裝順序。讓學(xué)生觀察各接口的不同形狀，掌握外部設(shè)備的連接。 特別提醒學(xué)生連接的原則和注意事項，不可用蠻力，不懂之處要勤問老師。激發(fā)學(xué)生競爭、合作意識。通過競爭，強化學(xué)生的技能掌握水平，同時激發(fā)學(xué)生的團隊合作意識。通電開機，讓學(xué)生體驗成功的感覺。通過數(shù)碼相機照片的復(fù)制，學(xué)習(xí)其他外部設(shè)備的連接。根據(jù)學(xué)生操作中出現(xiàn)的問題，進行一些針對性的總結(jié)。（2） 背景材料（3） 例題精選（4） 練習(xí)精選（1） 簡要回顧操作步驟。（2） 簡要回顧操作時應(yīng)該注意的問題。（3） 如何配置一臺目前主流的以實用為主的家庭計算機（5） 知識拓展與提高練習(xí)（6） 教學(xué)反思與點評（7） 學(xué)情分析學(xué)生通過以前的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握一些簡單的操作，如打字、上網(wǎng)和玩游戲等；相對硬件方面內(nèi)容。有一定的理論基礎(chǔ)，但缺少系統(tǒng)地操作計算機軟硬件。在任務(wù)中，學(xué)生應(yīng)具有自主探究學(xué)習(xí)的能力，利用所掌握的理論知識，指導(dǎo)實踐動手。在完成任務(wù)的過程中，積極利用各種能利用的資源來排除困難，解決問題，完成任務(wù)。（8） 教學(xué)建議7 / 7
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