【導讀】國慶節(jié)那天,明明來到了金茂賓館的門口。里面的環(huán)境好極了!還有好多外國人呢!很多人都回過來------. 假如是你,你會怎么辦?美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺。少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。物、一項好玩的體育運動等等。方式,聯(lián)系地點,注意的事項等。馬媽媽和一只小馬駒躺在馬糞堆里,身上都是。你從上面的材料中發(fā)現(xiàn)了什么?臭死了,我們回去交差吧!我們進去看看吧!說不定,馬糞里還有小馬駒呢!
【總結】塞納河塞納河巴黎人對文化藝術有怎樣的態(tài)度巴黎人是如何看待這三大建筑的?從中說明了什么?鐵塔映紅巴黎人對藝術有這樣的態(tài)度:熱愛寬容創(chuàng)新傳承接納兼容將藝術溶于生活巴黎人誰身上大概都長著一兩根雅骨吧。你瞧,公園里、大街上,有的是噴泉,有的是雕
2024-11-06 19:44
【總結】小組討論:????最近,小湖的作業(yè)錯漏百出.班主任問她原因,她說,一向都是媽媽陪她做功課,幫她檢查作業(yè).可是這幾個月,媽媽到外地進修去了.看起來小湖是個依賴性很強的學生,對自己的學習毫無責任意識,完全依賴媽媽“陪讀”,媽媽不在家,她就不能獨立完成學業(yè),還心安理得地說:這不怪自己。這個例子也反映
2024-11-07 00:06
【總結】大自然的魅力春天的植物世界動物世界生命是可愛的還認得我嗎?它們一樣嗎?國家林業(yè)局公布了贈臺大熊貓的五大優(yōu)選標準。要贈送臺灣同胞的大熊貓,除了外觀上漂亮、毛色黑白分明、光順,精神飽滿、活潑可愛外,還有無怪異、孤僻行為等心理健康的要求。大
2024-11-06 19:43
【總結】有的人活著/他已經(jīng)死了;/有的死了/他還活著。/有的人/騎在人民頭上:/“呵,我有多偉大!/有的人/俯下身子給人民當牛馬。/有的人/把名字刻入石頭想“不朽”;/有的人/情愿作野草,等著地下的火燒。/有的人/他活著別人就不能活;/有的人/他活著為了多數(shù)人更好地活。/……有的人臧克家●你知道
2024-11-07 00:09
【總結】二、在文化生活中選擇文化生活的現(xiàn)狀形式多樣的文化生活,豐富了文化景觀,擴展了文化視野,活躍了文化思想,激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情。以案說法?據(jù)報道:由于沉迷于網(wǎng)上聊天,湖南岳陽4名涉世未深的初中女生只因為網(wǎng)友一句承諾,便前往上海闖蕩,被網(wǎng)友強迫坐臺,經(jīng)過民警的搶救,才擺脫惡魔般的生活。一名15歲的少女迷戀于網(wǎng)上聊天,覺
2025-08-04 14:08
【總結】競爭?合作?競爭中生存?大自然物種的競爭與合作:?清晨的草原上,一群野鹿個個瞪著警惕的眼睛,獅子等待襲擊鹿群,在襲擊與奔跑中--競爭中求生存?斑馬在獅子的獵撲中圍成圈,弱小的斑馬在里面,屁股朝外用蹄子嶇趕野獸,合作中求生存、發(fā)展當今社會,生活的各個層面都充滿競爭,競爭的領域日益擴
2025-08-04 09:57
【總結】看完了這兩種不同的情境后,內心分別有什么感受?說一說我們的周圍有哪些生命?你能說說他們的美麗或可愛之處嗎?同學們剛才看到的這種生命,名叫“沙漠玫瑰”。它是生長在熱帶沙漠中的一種非常普通的矮草。但它卻具有一種超凡的生命力:你可以把它
2024-11-10 04:25
【總結】一位國王要選擇繼承人,于是發(fā)給王國中每個孩子一?;ǚN,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時,絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的小男孩流著淚端著空無一物的花盆前來。最后他卻被選中了………為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位,你有什么啟示?因為孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會發(fā)芽。這次
【總結】執(zhí)教人:劉志強學習目標:,要講藝術。,學會表達,學會贊美他人。。學會傾聽通向你心靈的大路是你的耳朵?!鼱柼﹥A聽在交往中的意義:1、更好的與他人溝通。2、擴大人際交往的好辦法。3、被更多人喜愛,會有更多的談話伙
2024-11-06 14:43
【總結】我愛我家2020年夏,陶女士帶著5歲的兒子來到遼寧省撫順市的公園,孩子由于好奇拿著一塊糖,隔著鐵籠,把手慢慢地伸進了黑熊嘴里,當陶女士發(fā)現(xiàn)時,想把孩子的手拉回已經(jīng)來不及了.請大家試想想,后來陶女士做出了什么舉動?情景導入剎那間,母親猛地把自己的雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手”喂”給黑熊
【總結】請看案例我國刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。據(jù)中央電視臺報道,經(jīng)法院審理查明,被告人陳正平,32歲,初中文化,系南京市浦口區(qū)烏江鎮(zhèn)商業(yè)村人,1992年曾因犯盜竊罪被判處有期徒刑2年6個月。陳正平在南
【總結】?討論:?師生交往有什么意義?小結:1、教師開拓了我們的知識視野,把我們帶進了知識的殿堂。2、教師是我們人生的引路人,所以教師的職業(yè)很神圣。朗讀P45小案例,提問:這個故事體現(xiàn)了
【總結】享受健康的網(wǎng)絡交往長沙巡警支隊芙蓉大隊民警根據(jù)群眾舉報,發(fā)現(xiàn)長沙理工大學附近發(fā)生多起搶劫案。3月25日晚10時,正在該處守點的4名民警發(fā)現(xiàn)兩名年輕男子強拖住兩名年輕女子往一輛的士里塞,兩名年輕女子又哭又叫,并大聲呼喊“救命”。4名民警見狀,上前將這兩名男子抓住。審查過程中意外地發(fā)現(xiàn),這是一個專門搶劫女網(wǎng)友的5人犯罪團伙,成員年齡在16歲到
2024-11-07 00:10
【總結】感受責任《思想品德》八年級上冊第四單元第一節(jié)下面所列舉的是一些什么行為?1)一位11歲的男孩,不小心打碎了別人的玻璃,他利用節(jié)假日打工賺錢賠償。2)張麗的數(shù)學成績較差,班上的學習委員組織幾個同學為她補習,數(shù)學課代表王海更是主動提出要求為張麗補習。3)和同學約好晨練,早上卻不想起床,讓同學白白等了一個小時。
2024-11-07 00:08
【總結】學習目標知識目標:知道每個人在人格和法律地位上是平等的;理解“己所不欲,勿施于人”的道理,掌握在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時,解決矛盾的基本途徑和方法。能力目標:在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時換位思考,能有效地化解矛盾。情感目標:樹立平等意識,在學習中和社會生活中能
2024-11-06 13:53