工程制圖第二章習(xí)題答案-資料下載頁
2025-06-23 07:17本頁面
【正文】 279作圖判斷直線MN與△ABC是否垂直。（垂直）280 過點A作一平面垂直于直線AB。281 過點A作一跡線平面P垂直于直線DE。282 已知三角形ABC垂直三角形DEF，作出三角形ABC。283求點K到平面ABCD的距離。36第二章點、直線、平面的投影——直線、平面的垂直問題 班級 學(xué)號 姓名 284 過直線KM作平面垂直于△ABC。 285已知點到平面△ABC的距離為20，求點K的水平投影k。 286 過點K作一般位置平面垂直于△ABC。 37 第二章 點、直線、平面投影——綜合問題分析 班級 學(xué)號 姓名 287 作一平面平行三角形ABC使DE在二平面間的線段實長為20mm。288 在直線AB上取一點K，使K點與C 、D二點等距。289 已知直線AB | BC作出b’c’。290 已知K點與L對稱與三角形ABC，作出L點。38第二章 點、直線、平面投影——綜合問題分析 班級 學(xué)號 姓名 291 求M點到平面ABC的距離。292 求交叉二直線AB、CD間的距離。293 以AB為底邊作一等腰三角形ABC，C點在直線DE上。39第二章 點、直線、平面的投影——換面法 班級 學(xué)號 姓名 294 用換面法求AB線段的實長及對H面的傾角。295 用換面法將線段EF變換成新投影面的垂直線。40第二章點、直線、平面的換面法 班級 學(xué)號 姓名 296 用換面法求∠ABC的真實大小。297 用換面法求D點到三角形ABC的距離。41第二章 點、直線、平面的換面法 班級 學(xué)號 姓名 298 試以水平線BC為底邊作一等腰三角形，已知該等腰三角形的高（實長）為25mm；它與H面的傾角α為300。問有幾個解？（用換面法求解）（2解）299 已知平面三角形ABC對H面傾角α為600，試用換面法完成三角形ABC的正面投影。42第二章點、直線、平面的換面法 班級 學(xué)號 姓名 2100 用換面法求三角形ABC的真實形狀。2101 已知平行的兩條直線AB、CD的距離為20mm，用換面法求作直線CD的V面投影。43第二章點、直線、平面的換面法 班級 學(xué)號 姓名 2102 用換面法求出交叉兩直線AB、CD之間的最短距離。2103 用換面法求求直線與平面的交點。441. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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