桂林理工大學(xué)大學(xué)生科技立項-副本-資料下載頁
2025-06-22 23:26本頁面
【正文】 是大學(xué)生健康狀況普遍不佳的重要原因之一。大多數(shù)的學(xué)生飲食營養(yǎng)知識很貧乏, 飲食結(jié)構(gòu)不合理, 沒有科學(xué)的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。為此, 學(xué)校應(yīng)加強健康知識教育, 引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、《大學(xué)生飲食與健康教學(xué)思考與實踐》摘要：針對目前大學(xué)生中許許多多不理性、不健康的飲食習(xí)慣,十分需要有目的、有計劃、科學(xué)合理地對他們開展飲食營養(yǎng)、健康和保健知識的教育,通過該課程的學(xué)習(xí)可以提高他們的健康知識水平和自我保健能力,促進他們身心的健康發(fā)展。 調(diào)查方式√走訪 √問卷 √現(xiàn)場采訪 □人員介紹√個別交談 √親臨實踐 □影視資料 □文件√書報刊物 √統(tǒng)計報表 √會議 □自發(fā)√集體組織 √其它 √圖片、照片指導(dǎo)教師評價意見學(xué) 院推 薦意 見蓋 章 年 月 日校團委意 見 蓋 章 年 月 日8
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