關于手機的調(diào)查問卷分析-資料下載頁
2025-06-22 17:47本頁面
【正文】 內(nèi)容與項目包括以下幾個方面：調(diào)查對象的基本情況，包括性別、年級、月生活費情況。 調(diào)查對象的手機使用情況，包括是否擁有手機，是否滿意已擁有的手機，是否打算新購一款手機。調(diào)查對象購買手機的影響因素，包括手機功能、手機外形、手機款式、手機品牌、個人愛好及經(jīng)銷商的營銷策略，如廣告等。調(diào)查對象知曉和購買手機的渠道，包括大學生獲取信息的主要途徑和購買手機的主要場所。調(diào)查對象購買手機的消費能力及習慣，包括手機價格承受能力，購買手機的習慣，如在什么情況下?lián)Q手機等。五、調(diào)查方式和方法調(diào)查方式：采用分層抽樣的調(diào)查方式，樣本量為200名，根據(jù)大一、大二、大三、大四各層所占比例對各層進行等比抽樣，每層分別為50名。調(diào)查方法：采用配額非隨機抽樣調(diào)查方式，有選擇性地分別挑選50名代表其類別的大學生。調(diào)查各層對象經(jīng)常集中出現(xiàn)的時間，例如各年級同學上課的課間休息時間，以便快速找到目標調(diào)查對象。對符合要求的同學發(fā)放問卷，請其幫助完成問卷。六、調(diào)查時間和調(diào)查期限 調(diào)查時間：以大學生的時間分配為依據(jù)，以大學生的學習習慣為基礎，最大限度地保證問卷的有效性。如，課后、自習、休息時等。 調(diào)查期限：本次調(diào)查為期三天完成，包括調(diào)查策劃、調(diào)查實施和調(diào)查結(jié)果處理等調(diào)查工作，并提交調(diào)研報告。七、交叉分析大學生屬性分析，如性別，年級分類。大學生使用情況分類，及高校手機普及率。購買因素分類，如，形狀，顏色，品牌，款式，功能，價格等。購買能力分類，分屬于那個消費層。認知渠道及購買渠道為類，通過什么樣的媒介知曉和在什么地方購買。八、資料分析方案大學生手機使用狀況分析，揭示出大學生手機使用的當前狀況及市場潛力。大學生消費能力狀況分析，反應出大學生資金狀況及消費水平。大學生購買手機因素分析，深入分析影響大學生購買手機的各種因素，揭示出做什么的問題。大學生購買手機渠道分析，揭示出大學生購買手機的地點和方式。編寫市場調(diào)查分析報告，得出高校手機市場現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，并提出相應的營銷建議。分析大學生知曉途徑，為媒介的合理運用提供依據(jù)。十、市場調(diào)查經(jīng)費預算問卷打印費用：200份問卷，20份備份，共計22元。調(diào)查員勞務費：調(diào)查員兩名，調(diào)查期限為兩天，每天每人補助50元?？傆?22元。十一、調(diào)查組織計劃調(diào)查組長：彭興華調(diào)查小組成員：魏江，彭金玉，李陶然，吳紅漫，湯偉，張盈波任務分配： 調(diào)查策劃階段：全體成員開會討論 問卷制作：彭金玉 調(diào)查實施：湯偉，吳紅漫 調(diào)查數(shù)據(jù)整理及相關背景資料收集：張盈波 數(shù)據(jù)分析階段：全體成員開會討論 書寫調(diào)查報告：魏江，李陶然 問卷論證：彭興華任務時間安排：時間任務12月11日調(diào)查策劃討論及問卷制作12月12日問卷打印及調(diào)查實施12月13日數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析及制作調(diào)查報告 18 /
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