六年級語文哲學家的最后一課-資料下載頁
2025-10-28 20:21本頁面
【導讀】用“——”劃出這。的弟子“探討人生的奧妙”的呢？相關(guān)內(nèi)容，概括地說說。十年間，他們游歷了許多國家，拜訪了。哲學家微笑了一下，示意下一位。接著講的是第四個同學，他說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了。用心讀第10自然段，說說，在等待哲學家的過程中，在。默視“長滿谷子的莊稼地”時，他們會想些什么？只有一種，那就是在上面種上莊稼。一的方法就是用美德去占據(jù)它。同樣，要想鏟除靈魂里的。用勤勞驅(qū)除懶惰，用大公無私驅(qū)除自私自利，用善良驅(qū)除兇殘，用誠實驅(qū)逐欺騙，子，你會在文稿的最后寫些什么呢？“真知有值，美德無價！”存空間，作一個高尚的人！
【正文】 要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，惟一的方法就是用美德去占據(jù)它。 作業(yè)： 學完這篇課文，每個人心靈都有一種觸動， 如果你使這位哲學家的弟子， 你會在文稿的最后寫些什么呢 ？請在文后寫上。 “真知有值，美德無價！” 讓我們用勤勞、誠實、善良、奉獻的美德占據(jù)心靈，不給雜草有生 存空間，作一個高尚的人！ 謝謝！
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