【正文】 ACD?。┑男滦蛶熒P(guān)系。 A、民主 B、自由 C、平等 D、相互尊重4你不可以這樣做！這是教師與學(xué)生溝通時(shí)的（　A?。┬畔?A、命令 B、訓(xùn)誡 C、中傷 D、諷刺4小學(xué)的心理健康教育可以以（　B?。橹鳎瑺I造樂學(xué)、合群的良好氛圍。 A、游戲和體驗(yàn) B、游戲和活動(dòng) C、活動(dòng)和體驗(yàn) D、體驗(yàn)和調(diào)適對義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容（　D?。儆砂嘀魅位蚱渌芾碚哒韺W(xué)生違紀(jì)事實(shí)材料②由學(xué)校政教處審核，通知家長和學(xué)生，告知可能處分級別，聽取他們的辯解意見③學(xué)校政教處提出初步處理意見，由校務(wù)會(huì)審定④校長批準(zhǔn)⑤報(bào)區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果，同時(shí)告知其申述權(quán)利 A、①②③⑤ B、①③④⑤ C、①③④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥3我們教師在表揚(yáng)時(shí)要講究藝術(shù)，注意（　ACD?。?A、表揚(yáng)學(xué)生的行為，不表揚(yáng)學(xué)生的人格 B、和班級的優(yōu)秀學(xué)生拿來相互比較 C、表揚(yáng)不能太廉價(jià)或過度 D、公開與私下表揚(yáng)雙管齊下3教育法的基本原則有（ABCD　?。?A、堅(jiān)持教育的社會(huì)主義方向原則 B、符合社會(huì)主義公共利益的原則 C、受教育機(jī)會(huì)平等的原則 D、教育與宗教相分離的原則3《未成年人保護(hù)法》沒有禁止小學(xué)生進(jìn)入的娛樂場所是（　B?。?A、歌舞廳 B、迪斯尼樂園 C、營業(yè)性網(wǎng)吧 D、電子游戲廳3師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ā?。?A、保持善意的目光接觸 B、不時(shí)點(diǎn)頭 C、時(shí)有微笑 D、手指指指戳戳3師生關(guān)系的最高境界是相互欣賞。錯(cuò)誤2學(xué)生的成長是需要等待的。正確2愛崗敬業(yè)，就是要求教師對教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情。錯(cuò)誤2教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（　BCD?。?A、因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。 B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的 C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。 D、品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。2（　A　）是教師與學(xué)生溝通的基本技巧，也是在溝通中認(rèn)識(shí)與了解學(xué)生的第一步。 A、積極傾聽 B、換位思考 C、善用表揚(yáng) D、采用書面形式2某班主任直接指定班上成績排名第一的呂鋒同學(xué)作為本班上報(bào)學(xué)校接受表彰的三好生，沒有組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)三好生條件，也未組織班級推薦評議投票，班主任的做法侵犯了學(xué)生的（　CD?。?A、知情權(quán) B、選舉權(quán)和被選舉權(quán) C、平等權(quán) D、榮譽(yù)權(quán)2教師待人處事的態(tài)度與涵養(yǎng)包括（　ABCD　） A、穩(wěn)重、沉著 B、外表端莊 C、語言規(guī)范 D、衣著整潔大方等等教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平（　C?。╆P(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。 A、主要 B、間接 C、直接 D、完全1有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法，錯(cuò)誤的是（　B?。?A、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家和市頒布的課程方案 B、保證開齊開足規(guī)定課程，僅畢業(yè)年級除外 C、嚴(yán)禁隨意增減課程及課時(shí) D、嚴(yán)禁隨意提前結(jié)束新課1教師和家長尊重合作的基本要求是（　ABCD?。?A、加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí) B、設(shè)身處地，置換角色 C、尊重理解，一視同仁 D、真誠交流，溝通情感1教師與學(xué)生家長之間的沖突主要是（　ABCD?。?A、角色差異引起雙方?jīng)_突 B、交往障礙引起雙方?jīng)_突 C、態(tài)度定勢引起雙方?jīng)_突 D、教育觀念上的分歧引起的雙方?jīng)_突1對教師的考核要注意充分聽取學(xué)生、教師、家長、學(xué)校和社會(huì)等各方面意見，這體現(xiàn)的是（　C?。?。 A、公正性原則 B、發(fā)展性原則 C、民主性原則 D、激勵(lì)性原則博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之出自何處？（　C　） A、《韓非子》 B、《荀子》 C、《中庸》 D、《詩經(jīng)》己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人告訴教師，對待同事和學(xué)生要做到（　A?。?A、相互尊重與體諒 B、相互競爭與合作 C、相互交流與溝通 D、相互團(tuán)結(jié)與友愛班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（AD　?。?A、是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法 B、是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段 C、是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法 D、侵犯了學(xué)生的人格權(quán)教師職業(yè)道德規(guī)范（　ABC?。?A、是對一定社會(huì)教育制度和教育活動(dòng)中倫理關(guān)系的概括和總結(jié) B、是評判教師行為的道德準(zhǔn)則 C、體現(xiàn)了社會(huì)對教師職業(yè)行為的約束作用 D、體現(xiàn)了教師的個(gè)人要求對教師愛國守法的具體要求是（ABCD　　） A、熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。 B、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)。 C、依法履行教師職責(zé)權(quán)利 D、不得有違背黨和國家方針政策的言行小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（　D　） A、合情、合理、合法 B、合情、合理、不合法 C、合情、不合理、不合法 D、不合情、不合理、不合法教師在社會(huì)上的道德風(fēng)貌，也會(huì)對人們的道德評判和行為選擇產(chǎn)生直接影響。正確木蘭中學(xué)教師師德師風(fēng)考核方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，形成以身垂范、敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)善導(dǎo)、教書育人的良好教風(fēng)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程，切實(shí)打造一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的、讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,結(jié)合我校實(shí)際，特制定師德師風(fēng)考核方案。一、師德師風(fēng)考核項(xiàng)目及評分細(xì)則師德師風(fēng)考核共六大項(xiàng)，總分為100分。每個(gè)大項(xiàng)的扣分下不保底?？偡值陀?0分的，師德師風(fēng)考核為“不合格”。（一）愛國守法，忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針政策的言行。否則每項(xiàng)（次）扣3分。、集體學(xué)習(xí)，做到不缺席，不遲到,不早退。缺席一次扣5分，遲到或早退一次扣2分。做好政治學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持寫心得體會(huì)，撰寫心得體會(huì)2篇以上。心得體會(huì)缺1篇扣3分。（二）愛崗敬業(yè)。曠工每半天扣5分，事假累計(jì)從第4天起（以學(xué)期計(jì)算）每半天扣1分，非住院病假累計(jì)從第6天起（以學(xué)期計(jì)算）（考勤規(guī)定按區(qū)教育局的相關(guān)文件執(zhí)行）。，堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，按要求備好課，按時(shí)上課，及時(shí)批改作業(yè)。無故缺課1節(jié)扣5分，遲到或早退一次扣2分。教案缺一節(jié)扣2分，作業(yè)少批一人次扣1分，不參加集體閱卷一次扣3分。，從事第二職業(yè)的或從事其他影響本職工作的第二職業(yè)的，經(jīng)查實(shí)扣20分。、玩電腦游戲、參與炒股的，每項(xiàng)（次）扣5分。5.“三操兩活動(dòng)”一次不到扣5分。、大課間活動(dòng)一次不參加扣10分（三）關(guān)愛學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生。否則，發(fā)現(xiàn)一次或舉報(bào)查實(shí)一次扣10分。，做到防患于未然，杜絕安全隱患。因主觀原因教育、管理不到位，造成學(xué)生安全責(zé)任事故的，每項(xiàng)(次)扣10分。，不得歧視后進(jìn)生，不準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，不準(zhǔn)隨意趕走學(xué)生。對于停課或驅(qū)趕學(xué)生者，每一人（次）扣10分。，幫助寄宿生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。未按規(guī)定完成任務(wù)的，每缺一次扣3分。，每項(xiàng)（次）扣5分。（四）教書育人，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，每學(xué)期每位教師都要和1－2位學(xué)生結(jié)對幫扶并有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的有關(guān)記錄，未完成的扣5分。，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，做好家訪記錄。未達(dá)到家訪規(guī)定要求或無記錄的，每項(xiàng)（次）扣3分。，循循善誘、誨人不倦、因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對學(xué)生的不良行為要及時(shí)予以糾正并教育，對學(xué)生違紀(jì)事件視而不見的，每人(次)扣5分。（五）為人師表，缺一次扣5分，遲到或早退一次扣2分。，做到儀表端莊，穿著服飾應(yīng)符合教師要求。對在學(xué)生活動(dòng)場所濃裝艷抹、著奇裝異服、趿拖鞋，對穿背心進(jìn)課堂、在校園內(nèi)不按指定地點(diǎn)停放車輛、辦公桌物品零亂堆放、在上課時(shí)間違規(guī)使用手機(jī)等通訊工具的或違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定的，每項(xiàng)（次）扣5分。、作風(fēng)正派，做到心胸坦蕩，積極促進(jìn)良好和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境的建立。在工作和生活中，應(yīng)發(fā)揚(yáng)批評和自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，不搞陰謀詭計(jì)；對領(lǐng)導(dǎo)、同志和對工作有建議或意見，應(yīng)通過正當(dāng)?shù)那捞岢?。違反上述要求的，每項(xiàng)（次）扣5分。、取長補(bǔ)短，互相尊重，不挑撥離間、搬弄是非。教師間吵架一次扣5分。，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情。否則，每項(xiàng)（次）扣10分。服從工作分配，完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。否則，每項(xiàng)（次）扣5分。，正確處理與社會(huì)及家長的關(guān)系。屬主觀原因與家長吵架一次，扣5分；打架一次，扣10分。，一次扣5分。，否則，經(jīng)查實(shí)，每生(次)扣10分。，否則，每項(xiàng)（次）扣10分。，發(fā)現(xiàn)一例，扣10分。、有償家教和違規(guī)辦班補(bǔ)課，經(jīng)查實(shí)，首次發(fā)生的，每生扣10分，再次發(fā)生的，師德師風(fēng)考核確定為“不合格”。、吃請，接受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品或禮金，托家長辦私事。否則，經(jīng)查實(shí)每項(xiàng)（次）扣10分。針對上述(9至13款)行為，視情節(jié)予以“一票否決”或予以行政處分。（六）終身學(xué)習(xí)，少一次扣2分。、校組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無故缺席一節(jié)扣5分，遲到或早退一次扣2分（考勤規(guī)定按區(qū)教育局的相關(guān)文件執(zhí)行），拒絕參加者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。，缺一篇扣10分；對于教師剽竊他人成果或用其他方式弄虛作假的各類文章，每篇扣20分，并視情節(jié)予以“一票否決”，同時(shí)按區(qū)教育局的相關(guān)文件規(guī)定處理。二、考核原則、方法及考核等級確定以學(xué)年為時(shí)間段考核。各校應(yīng)加強(qiáng)日常管理，實(shí)行平時(shí)檢查與集中檢查相結(jié)合，力求做到公平、公正、公開、嚴(yán)謹(jǐn)、有序。平時(shí)檢查、集中檢查的結(jié)果和考評結(jié)果要及時(shí)公示。，各校進(jìn)行登記、扣分、記入考核，年終匯總上報(bào)中心學(xué)校。，做出具體的細(xì)化補(bǔ)充，制定實(shí)施細(xì)則，各校的實(shí)施細(xì)則要報(bào)中心學(xué)校備案。各校確定“優(yōu)秀”等第比例不超過教職工數(shù)的20%。“一票否決”的原則。有下列情形之一的實(shí)行師德師風(fēng)考核“一票否決”，并確定其師德師風(fēng)考核“不合格”。⑴參與賭博或邪教組織的；⑵違法違規(guī)訴求，影響惡劣的；⑶違反計(jì)劃生育政策規(guī)定的；⑷因工作失職，造成安全事故或嚴(yán)重?fù)p失，影響較大的；⑸道德品質(zhì)敗壞，造成較大影響的；⑹嚴(yán)重妨礙穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，造成極壞影響的；⑺本人參與或發(fā)動(dòng)他人停課、罷課的；⑻不珍惜三尺講臺(tái)，采用侵害學(xué)生和家長利益的過激方式發(fā)泄不滿，后果嚴(yán)重的；⑼違反廉潔從教有關(guān)規(guī)定，私自向?qū)W生亂收費(fèi)等，造成較大影響的；⑽不服從工作分配，影響較壞的。三、師德師風(fēng)考核考評辦法：由學(xué)?？荚u領(lǐng)導(dǎo)小組按本方案及學(xué)校師德師風(fēng)考核實(shí)施細(xì)則進(jìn)行考評。，并造成極壞影響，取消評優(yōu)評先資格。四、師德師風(fēng)考核結(jié)果的應(yīng)用師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師的年度考核、評優(yōu)評先、教師職務(wù)評聘、績效工資等各項(xiàng)師德師風(fēng)要求相掛鉤。對于“一票否決”、師德師風(fēng)考核“不合格”等，將視情節(jié)給予行政處分或解聘處理。五、本方案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜由學(xué)校師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。 木蘭中學(xué) 木蘭中學(xué)教師師德師風(fēng)考核方案木蘭中學(xué)74 / 74