【正文】 hatSocket指針DisPlaySentMessage(CChatPacket *pPacket)Void顯示發(fā)送的離線(xiàn)消息OnDestroy()Void消息響應(yīng)函數(shù)DisPlaySentMessage()Void顯示發(fā)送的在線(xiàn)消息l CListenSocket類(lèi)：派生與CSocket類(lèi)，用于監(jiān)聽(tīng)其他用戶(hù)的連接請(qǐng)求，該類(lèi)重寫(xiě)了OnAccept()函數(shù)。l CChatSOcket類(lèi)：派生與CSocket類(lèi)，用于監(jiān)聽(tīng)其他用戶(hù)的通信，該類(lèi)重寫(xiě)了OnReceive()函數(shù)。l CClientLoginDlg類(lèi)：派生與CDialog類(lèi)，用與創(chuàng)建服務(wù)器對(duì)話(huà)框?？蛻?hù)端主要去實(shí)現(xiàn)的是功能：初始化，創(chuàng)建初始化窗口，接收窗口，接收離線(xiàn)聊天消息以及登陸控制。初始化：l 初始化列表l 圖控件開(kāi)始監(jiān)聽(tīng)l 連接服務(wù)器， 登陸用戶(hù)圖 ： 創(chuàng)建聊天窗口在線(xiàn)聊天：l 按情況CChatDlg類(lèi)構(gòu)造函數(shù)l 連接對(duì)方l 發(fā)送消息l 接受消息l 發(fā)送離線(xiàn)消息被動(dòng)聊天：l 創(chuàng)建聊天窗口l 保存聊天記錄 圖412 發(fā)送離線(xiàn)消息 測(cè)試意義本章對(duì)我們的系統(tǒng)做具體的測(cè)試，驗(yàn)證系統(tǒng)的功能是否得以實(shí)現(xiàn)。（1）.測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行的程序的過(guò)程；（2）.好的測(cè)試方案是極可能發(fā)現(xiàn)迄今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試方案；（3） 成功的測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。從上述規(guī)則可以看出，測(cè)試的正確定義是“為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程”。正確認(rèn)識(shí)測(cè)試是非常重要的，測(cè)試目標(biāo)決定了測(cè)試方案的設(shè)計(jì)。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的測(cè)試也是有價(jià)值的，完整的測(cè)試是評(píng)定測(cè)試質(zhì)量的一種方法。軟件的測(cè)試分為兩種：黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試。黑盒測(cè)試：黑盒測(cè)試也稱(chēng)功能測(cè)試，它是通過(guò)測(cè)試來(lái)檢測(cè)每個(gè)功能是否都能正常使用。在測(cè)試地，把程序看作一個(gè)不能打開(kāi)的黑盒子，在完全不考慮程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部特性的情況下，在程序接口進(jìn)行測(cè)試。它只檢查程序功能是否按照需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)的規(guī)定正常使用，程序是否能適當(dāng)?shù)亟邮蛰斎霐?shù)據(jù)而產(chǎn)生正確的輸出信息。黑盒測(cè)試著眼于程序外部結(jié)構(gòu)，不考慮內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)，主要針對(duì)軟件界面和軟件功能進(jìn)行測(cè)試。黑盒測(cè)試是以用戶(hù)的角度，從輸入數(shù)據(jù)與輸出數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系出發(fā)進(jìn)行測(cè)試的。很明顯，如果外部特性本身有問(wèn)題或規(guī)格說(shuō)明的規(guī)定有誤，用墨盒測(cè)試方法是發(fā)現(xiàn)不了的。白盒測(cè)試：軟件的白盒測(cè)試是對(duì)軟件的過(guò)程性細(xì)節(jié)做細(xì)致的檢查。這種方法是把測(cè)試對(duì)象看做一個(gè)打開(kāi)的盒子，它允許測(cè)試人員利用程序內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)及有關(guān)信息，設(shè)計(jì)或選擇測(cè)試用例，對(duì)程序所有邏輯路徑進(jìn)行測(cè)試。通過(guò)在不同點(diǎn)檢查程序狀態(tài)，確定實(shí)際狀態(tài)是否與預(yù)期的狀態(tài)一致。因此白盒測(cè)試又稱(chēng)為結(jié)構(gòu)測(cè)試或邏輯驅(qū)動(dòng)測(cè)試。白盒測(cè)試主要是想對(duì)程序模塊進(jìn)行如下檢查：對(duì)程序模塊的所有獨(dú)立的執(zhí)行路徑至少測(cè)試一遍。對(duì)所有的邏輯判定，取“真”與取“假”的兩種情況都能至少測(cè)一遍。在循環(huán)的邊界和運(yùn)行的界限內(nèi)執(zhí)行循環(huán)體。測(cè)試內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的有效性，等等。 測(cè)試用例黑盒測(cè)試：主要是同學(xué)幫助一起測(cè)試系統(tǒng)的功能，看看主要功能是否能得以實(shí)現(xiàn)。白盒測(cè)試：主要是在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中對(duì)各個(gè)類(lèi)進(jìn)行測(cè)試，檢查各個(gè)類(lèi)的功能是否實(shí)現(xiàn)，最后是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的測(cè)試，進(jìn)一步檢查各個(gè)類(lèi)的功能。經(jīng)過(guò)以上測(cè)試，系統(tǒng)基本完成所需功能。表格 功能描述用戶(hù)登錄用例目的測(cè)試用戶(hù)登錄功能是否正常前提條件客戶(hù)端程序和服務(wù)器端程序處于運(yùn)行狀態(tài)輸入/動(dòng)作期望的輸出/相應(yīng)實(shí)際情況示例1：輸入正確的用戶(hù)名、密 碼、服務(wù)器IP和端口號(hào)用戶(hù)成功登陸，關(guān)閉登陸窗體，彈出客戶(hù)端主界面與期望輸出相同示例2：不輸入用戶(hù)名密碼、輸入服務(wù)器IP和端口號(hào)提示用戶(hù)“用戶(hù)名不能為空！”或“密碼不能為空！” 與期望輸出相同示例3：輸入正確的用戶(hù)名、密碼，輸入錯(cuò)誤服務(wù)器IP和端口號(hào)用戶(hù)登陸失敗，提示連接服務(wù)器失敗與期望輸出相同示例4：輸入錯(cuò)誤的用戶(hù)名或密碼，輸入正確服務(wù)器IP和端口號(hào)用戶(hù)登錄失敗，提示用戶(hù)名或密碼輸入錯(cuò)誤與期望輸出相同……………… 總結(jié)與展望經(jīng)過(guò)3個(gè)月緊張的畢業(yè)設(shè)計(jì)，局域網(wǎng)聊天軟件已基本完成，系統(tǒng)基本功能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，測(cè)試運(yùn)行也完全正常。該系統(tǒng)完成了服務(wù)器端的配置與開(kāi)啟，客戶(hù)端用戶(hù)的注冊(cè)、登陸、文字傳送、發(fā)送離線(xiàn)消息的功能。該系統(tǒng)操作簡(jiǎn)便、易于使用。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的初期階段，我主要學(xué)習(xí)了與本課題相關(guān)的理論知識(shí)，包括：VC++的設(shè)置與開(kāi)發(fā)，MFC下的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程等相關(guān)技術(shù)，socket編程技術(shù)和多線(xiàn)程開(kāi)發(fā)技術(shù)，并完成客戶(hù)端和服務(wù)器端文字信息傳遞實(shí)驗(yàn)。在查閱大量資料逐漸了解系統(tǒng)需求后，我編寫(xiě)了系統(tǒng)的需求分析規(guī)格說(shuō)明書(shū)和系統(tǒng)概要說(shuō)明書(shū)。接著便進(jìn)入了系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)和編碼階段，在這個(gè)階段，由于自己動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)不足和對(duì)開(kāi)發(fā)工具的陌生，系統(tǒng)遇到了很多大大小小的問(wèn)題，比如如何向注冊(cè)表中寫(xiě)入連接字符傳，如何將所有留言狀態(tài)置為已讀，如何利用多線(xiàn)程、非堵塞I/O技術(shù)提高系統(tǒng)性能，在一次次克服困難的過(guò)程中，我得到了極大的鍛煉，基本上掌握了一些的編程技巧，同時(shí)也獲得了許多寶貴的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和技巧，這為我今后的學(xué)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次豐富的收獲。 在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也將以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐項(xiàng)目中，在提高理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，也充分地鍛煉了自己的動(dòng)手能力。當(dāng)然這個(gè)系統(tǒng)還存在許多有待完善之處：功能相對(duì)較少，有待于添加，比方說(shuō)像文件傳輸，查找等功能。在文字傳送的同時(shí)增加表情發(fā)送的功能；應(yīng)使用戶(hù)能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人信息如昵稱(chēng)、密碼等的修改；界面設(shè)計(jì)的不夠精致美觀(guān)。由于自己經(jīng)驗(yàn)不足且時(shí)間有限，所以界面設(shè)計(jì)不盡人意；用戶(hù)的權(quán)限設(shè)置應(yīng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，層次更加清晰，多功能的實(shí)現(xiàn)不同權(quán)限的用戶(hù)對(duì)系統(tǒng)不同功能的操作。除了以上列舉的一些不足之處外，此系統(tǒng)還有其它很多功能需要增強(qiáng)，由于個(gè)人水平有限，時(shí)間也比較緊，只能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的基本操作，對(duì)其它功能我想更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并完善。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間雖然不算太長(zhǎng)，但使我對(duì)很多東西有了更深刻的認(rèn)識(shí)。總結(jié)如下：查閱資料和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的重要性。向老師和同學(xué)請(qǐng)教的重要性。勤動(dòng)手的重要性，在以前我總是有“只學(xué)不練”的傾向，導(dǎo)致動(dòng)手能力得不到提高，在這次的一次次編寫(xiě)代碼、調(diào)試代碼的過(guò)程中，我才明白“代碼不是寫(xiě)出來(lái)的，是調(diào)出來(lái)的”的道理。對(duì)待任何事情都要有耐心和恒心，遇到問(wèn)題要冷靜地思考，積極找出癥結(jié)所在，逐個(gè)解決。轉(zhuǎn)眼本科生階段就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到了教學(xué)實(shí)踐在大學(xué)課程中的重要性，同時(shí)也發(fā)覺(jué)到了自己在學(xué)習(xí)方面存在的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力改進(jìn)這些不足、不斷提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。參考文獻(xiàn)[1] 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