【總結】第2節(jié)光的反射一、光的反射現象【思考】1、我們看到蠟燭在平面鏡中的虛像，此時有沒有光進入我們的眼睛呢？光傳播到兩種不同物質的分界面時，有一部分會被反射回原來的物質中去的現象。光射到物體表面或不同介質的交界面時，光的一部分或全部反射回去，這種現象叫光的反射光射到任何物體表面，都要發(fā)生反射
2025-06-17 21:35
2025-06-19 15:45
【總結】第5節(jié)光的色散體驗認識光的色散活動1：觀察陽光下肥皂泡的顏色。活動2：讓陽光照射在水下的平面鏡上(如圖)，觀察反射到白紙上的光的顏色。(1)“活動1”中，看到的白色陽光下的肥皂泡是______(選填“白色”或“彩色”)。(2)“活動2”中，白紙上______(選填“會”或“不會”
2025-06-18 12:19
【總結】第四章光現象第4節(jié)光的折射一、新課引入看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的人可千萬不可冒失下去！危險加水無水?復習：1、光沿直線傳播的條件？（同種均勻的介質）2、什么是光的反射？思考：光在不同介質中，怎樣傳播？
2025-06-18 13:07
【總結】第四章光現象第1節(jié)光的直線傳播一、新課引入問題思考：？？？二、新課講解問題：光從哪里發(fā)出來？：能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽、雷電、螢火蟲像蠟燭、電燈自然光源人造光源問題：光是怎樣傳播的？由實驗可知：光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 17:14
2025-06-18 13:09
2025-06-15 23:56
【總結】第4節(jié)光的折射第四章光現象導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練你見過下面的現象嗎？你知道為什么嗎？導入新課學習目標。律。（重難點），光路可逆。講授新課光由一種介質射入另一種介質時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現象叫光的折射。什么叫光的折射？
2025-06-17 03:56
【總結】第四章光現象第5節(jié)光的色散一、新課引入偉大的物理學家、天文學家、數學家，經典力學體系的奠基人。我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。-牛頓（英國）
2025-06-14 14:25
【總結】彩虹是怎么產生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?色散光的制作彩虹光的色散由英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光被分解成七種色光的現象叫做光的色散。白光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的。光的色散：不同的顏色的光通過三棱鏡的偏折不同,紅色光的偏折最小,
2025-06-12 04:01
2025-06-14 14:27
【總結】第四章光現象第一節(jié)光的直線傳播？？？我們要解決這三個問題：整閱讀課本P69頁1-3段內容，完成以下問題：光源定義：叫光源。自然光源:如太陽，、等；人造光源:如
2025-06-20 16:51
【總結】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現象導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練想一想：生活中的光都來自哪里？導入新課學習目標，知道光源的分類。。(重難點)。導入新課光源：自身能夠發(fā)光的物體叫做光源注意：月亮不是光源光源一
【總結】第二章聲現象第2節(jié)聲音的特性第1課時音調1.聲音的_____叫做音調．音調是由物體振動的______決定的．物體振動____，發(fā)出的音調就高；物體振動____，發(fā)出的音調就低．2.物體每秒內___________叫做頻率．單位是______，符號為______.3.人能感受到的聲音頻率
2025-06-21 07:30
【總結】第四單元光現象第5節(jié)光的色散課前預習1.太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，如果用一個白屏承接，顏色依次是紅、____、黃、____、藍、____、紫.2.色光的三原色分別是____、____、____，等比例混合后為____色光.3.將紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫按順序排列起來，
2025-06-18 22:03
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