【總結】礦產資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展教案------以德國魯爾區(qū)為例課程標準:以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域能源和礦產資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關系。教學目標:知識目標、條件和工業(yè)部門。,了解它的衰落原因及其綜合整治途徑。能力目標,培養(yǎng)學生的地理思維能力、綜合分析能力,明確工業(yè)
2025-11-11 02:10
【總結】第五節(jié)礦產資源合理開發(fā)區(qū)域可持續(xù)展——以德國魯爾區(qū)為例傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念一般是在豐富的煤、鐵資源基礎上,以煤炭、鋼鐵、機械、化工、紡織等傳統(tǒng)工業(yè)為主,以大型工業(yè)企業(yè)為軸心,集中分布。一般在煤、鐵資源豐富的地區(qū)發(fā)展基礎工業(yè)部門以紡織、鋼鐵、機械、煤炭、化工為主美國東北部英國中部
2025-11-08 06:27
【總結】工具介紹目錄面板開關區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結構區(qū)域產業(yè)結構課堂鞏固初始時隱藏在頁面左邊,單擊“目錄面板開關”按鈕來控制顯示與隱藏位于頁面上方,單擊回到最近瀏覽過的那張幻燈位于頁面右下角,單擊直接跳轉到“知識點導航”的頁面知識點導航本節(jié)目錄
2025-11-08 19:40
【總結】編輯發(fā)行:西安恒謙教育科技股份有限公司全國統(tǒng)一客服電話:400-715-6688《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設——以德國魯爾區(qū)為例2.5礦產資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以某區(qū)域為例子,分析該區(qū)域能源和礦產資源的合理開
2025-11-12 00:11
【總結】資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以德國魯爾區(qū)為例龍口一中東校王玉娟三維目標知識與技能:學會分析魯爾區(qū)發(fā)展的背景,發(fā)展中存在的問題以及可持續(xù)發(fā)展的主要策略;學會歸納分析“資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”的基本思路和一般方法。過程與方法:學會根據圖表等資料認識區(qū)域特征,學會探討區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的策略。情感態(tài)度與價值觀:
2025-08-16 01:53
【總結】第二章礦產資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例模塊三必修三區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第5課考點魯爾區(qū)發(fā)展條件及存在的問題1.魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢因素特點對工業(yè)發(fā)展的影響位置德國西部,萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間地處歐洲
2025-01-16 07:14
【總結】第一節(jié)流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展---以長江流域為例無邊落木蕭蕭下,不盡滾滾來長江孤帆遠影碧空盡,惟見天際流長江高峽出平湖一橋飛架南北,天塹變通途長江全長6300千米,是我國最長的河流,在世界大河中僅次與尼羅河、亞馬孫河,居于
2025-11-08 16:55
【總結】4.1流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以長江流域為例第1課時教學目標1、知識與技能:通過本節(jié)課的學習,了解長江流域的自然環(huán)境特點、自然資源的優(yōu)勢及其社會經濟發(fā)展狀況,掌握長江流域不同河段開發(fā)重點及不同河段綜合治理的對策措施。2、過程與方法通過圖文資料分析案例,初步認識研究和規(guī)劃流域開發(fā)整治的一般過程和方法。
2024-12-08 13:02
【總結】第二節(jié) 資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例訓練1 魯爾區(qū)發(fā)展的背景和發(fā)展過程中遇到的問題[基礎過關]讀“世界某區(qū)域圖”,完成1~2題。1.下列屬于該工業(yè)區(qū)發(fā)展的區(qū)位條件的是 ( )①煤炭資源儲量豐富?、诤0毒€曲折,多優(yōu)良港口?、郾憷乃戇\輸?、苄酆竦目萍剂α俊、蓦x鐵礦區(qū)較近A.①②③④ B.①③④⑤C.①③⑤
2025-07-25 03:01
【總結】第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展以長江流域為例一、長江流域的自然環(huán)境與自然資源基礎知識梳理:1.自然環(huán)境(1)地貌:(2)氣候:(3)水量:(4)支流、流域面積長江流域的基本概況:閱讀長江流域示
2025-11-08 07:41
【總結】復習鞏固(1)圖中A是工程,B是工程說說該工程對長江三角洲地區(qū)積極影響有哪些?(2)圖中C是工程談談為什么要實施該工程?簡要說明該工程三線方案的主要特點?讀我國資源跨流域調配工程,回答下列問題第一節(jié):流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
【總結】第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展以長江流域為例長江流域的基本概況:閱讀長江流域示意圖長江發(fā)源地、流經省區(qū)、流經地形區(qū)——圖4-1-3、
【總結】第五節(jié)礦產資源合理開發(fā)和可持續(xù)發(fā)展---以魯爾區(qū)為例美國東北部英國中部德國魯爾區(qū)我國東北部世界工業(yè)區(qū)的分布——豐富的煤、鐵資源發(fā)展基礎工業(yè)部門——以紡織、煤炭、鋼鐵、機械、化工為主——以大型工業(yè)企業(yè)為軸心——
2025-10-08 12:17
【總結】流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以長江流域為例第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展[課標要求]以某流域為例分析該流域開發(fā)的地理條件,了解該流域開發(fā)建設的基本內容,以及綜合治理的政策措施。[課標解讀]1、認識長江流域的自然環(huán)境和自然資源特征。2、了解
2025-01-18 01:48