做社會主義建設者和接班人-資料下載頁
2024-11-06 15:14本頁面
【導讀】第五課當代青年的歷史責任。學習社會發(fā)展史的目的何在？認清面臨的機遇和挑戰(zhàn)。人類社會發(fā)展多樣性的表現(xiàn)及其。原因分別是什么?性的關系是怎樣的?占有生產(chǎn)資料，而資本主義社會建立的基礎是資。本主義私有制，它與社會化大生產(chǎn)相矛盾；而社會主義消滅了剝削和壓迫現(xiàn)象，建立了生產(chǎn)。資料公有制為基礎的生產(chǎn)關系，人民當家作主，適應社會化大生產(chǎn)的發(fā)展要求，符合全體勞動人。民的根本利益，具有巨大的優(yōu)越性和強大的生命。日爾曼人(歐洲). 由低向高發(fā)展的總趨勢。由于地理環(huán)境、文化傳統(tǒng)、歷史。條件、國際影響的差異。判斷社會進步的主要標準是什么?生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的相互關系是怎。學習上述理論對我們現(xiàn)實有何指導。發(fā)展變化的決定性因素。在一定程度上反映了人。類改造自然的能力。水平的標志最重要
【正文】 ,把兩者變革緊密結合起來 ,把這兩方面都搞好 ,我國經(jīng)濟就會更好地持續(xù) ,快速 ,健康發(fā)展 . 結合今天所學談談對這段話的理解 理解說明題 探究創(chuàng)新時段 某班級準備舉辦一個人類發(fā)展史圖片展。同學們收集了以下工具的圖片： （ 1）第一代電子計算機；（ 2）石器；（ 3）筒車；（ 4）運載火箭；（ 5）甲骨文；（ 6）電話；（ 7）人面網(wǎng)紋套盆；（ 8）司母戊大方鼎；（ 9）蒸汽機車；（ 10）指南針 請把以上工具圖片按所出現(xiàn)的社會形態(tài)先后排列。 以上排列順序說明了什么？ 請你為這次圖片展寫一個前言或后記。 二、觀察社會的立場、觀點和方法 人類社會發(fā)展的基本規(guī)律 生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力性質(zhì)的規(guī)律 生產(chǎn)力 生產(chǎn)關系 決定 反作用 生產(chǎn)工具 勞動對象 勞動者 生產(chǎn)力發(fā)展水平的標志 最重要 基礎 生產(chǎn)資料歸誰所有 觀點 認識社會現(xiàn)象的基本方法 社會調(diào)查 步驟： P8687共 5步 注意的問題 先決條件 重要關鍵 重要保證 觀點 生產(chǎn)勞動的觀點 物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類賴以存在和發(fā)展的基礎 群眾觀點 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，對歷史進程起著決定作用 全面的觀點 事物普遍聯(lián)系的性質(zhì) 發(fā)展的觀點 事物是運動、變化、發(fā)展的 生產(chǎn)力標準 生產(chǎn)力是整個社會存在和發(fā)展的最后的決定力量 階級觀點
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