【總結(jié)】第六單元我們的人身權(quán)利6.1維護人身自由和生命健康快樂預(yù)習感知1.公民的人身自由權(quán)利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。人身自由是人們一切行動和生活的前提條件,是我國憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容。2.公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。生命的存在和
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】1粵教版《思想品德》八年級下冊第五單元《我是中國公民》2教材分析【知識目標】理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義,了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù),知道自己大致享有哪些權(quán)利和必須履行哪些義務(wù)?!灸芰δ繕恕客ㄟ^學習引導學生認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,提高學生正確行使權(quán)利的能力,培養(yǎng)學生自覺
2025-01-18 01:27
【總結(jié)】合作探究?(1)維護消費者權(quán)益的基本法律是什么??(2)我國消費者主要享有哪些權(quán)利?(小組討論)目標解讀消費者的合法權(quán)利專門保護消費者權(quán)益的基本法律是:《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》課文解讀總算明白了,為什么經(jīng)銷商一直說它省油!知情權(quán)公
2025-01-18 01:43
【總結(jié)】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護國家的長治久安的法律,我應(yīng)該享有最高的法律地位。憲法你們別爭了,我是制定各種法律的基礎(chǔ),應(yīng)該享有最高的法律地位立法法我是一部管立法的法律,我應(yīng)
2025-11-01 13:15
【總結(jié)】8.2社會規(guī)則與正義快樂預(yù)習感知1.社會生活的每個方面都有自己的制度規(guī)則。社會合作和社會生活是一個按照制度和規(guī)則來管理、運行的系統(tǒng)。2.制度的正義在于它保障全體社會成員的利益,它的程序和規(guī)則是面向每一個社會成員的。絕大多數(shù)人自覺地遵守正義的制度規(guī)則,社會才能維持穩(wěn)定和順利發(fā)展。3.道德是人們共同生活及其行為的準
2025-06-26 22:35
【總結(jié)】杭州市朝暉中學劉粉莉小鬼當家法律篇——嗨,大家好,我叫李華,很高興認識大家。出場演員:李華——陳瞰情景一:快樂的?上帝?2020年10月8日,學校去秋游。7日晚上,李華到超市購買秋游所需的飲料……出場演員:李華——陳瞰
2025-11-02 07:48
【總結(jié)】第八課消費者的權(quán)益長樂市江田中學周進渠今天或昨天,同學們都買過什么東西?有過什么消費??顧客就是‘上帝’?,經(jīng)營者應(yīng)該尊重消費者,但在現(xiàn)實生活中,這句話是真是假?請分析課本第88頁兩個場景中消費者處于什么地位?經(jīng)營者侵害消費者利益的行為種類,并就對應(yīng)現(xiàn)象列舉事例說明。
2025-10-28 15:10
【總結(jié)】8.3社會身份與社會責任快樂預(yù)習感知1.人在社會中擁有多重身份,是因為社會生活本身是多方面的。人們的社會身份是會發(fā)生變化的,這是因為他所處的社會環(huán)境或他參與的社會生活會發(fā)生變化。2.不同的社會身份意味著不同的社會責任。每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同,承擔著不同的責任。在某些情況下,我們還負有道義上的責
2025-06-20 20:30
【總結(jié)】第二課時接受九年義務(wù)教育珍惜受教育的機會測控導航表知識點題號接受九年義務(wù)教育1、2、6、8維護受教育的權(quán)利,珍惜受教育的機會3、4、5、7、8、9、10一、單項選擇題1.(2021重慶A改編)李克強總理在2021年《政府工作報告》中指出,為切實把教育事業(yè)辦好,我們要保證投入
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】維護受教育權(quán)第一課時受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)測控導航表知識點題號受教育是公民應(yīng)該享有的一項基本權(quán)利1、2、3、6、8受教育是公民對國家應(yīng)盡的一項基本義務(wù)4、5、7、8一、單項選擇題年,全國進一步開放異地高考。異地高考,是為了進一步解決外來務(wù)工人員子女的升學問題,讓非戶籍地考生享
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】第七單元法律護我第一章節(jié)特殊保護中華人民共和國憲法中國法制出版社七年級思想品德“奇特的跳高比賽”在撐桿跳比賽剛剛設(shè)立時,有一次國際比賽,一位日本運動員拿著長桿,跑到橫桿前,突然將長桿插在地上,并兩手抓住桿子爬了上去,到了橫桿
2025-01-18 01:28
【總結(jié)】第七單元?法律護我? 考點 。 。 。 4.保護青少年安康成長的兩部法律。 5.未成年人在成長過程中享有家庭保護、學校保護、社會保護、保護。 6.未成年人在家庭、學校、社會、等方面的保...
2025-11-07 23:37
【總結(jié)】改革開放的前沿——珠江三角洲第七章認識省內(nèi)區(qū)域1.了解外向型經(jīng)濟的特點和成因;2.知道外向型經(jīng)濟對珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的帶動作用和產(chǎn)生的問題;3.說出珠江三角洲城鎮(zhèn)化發(fā)展的特點和成因4.分析城鎮(zhèn)化對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的利弊并提出解決問題的方法。第二節(jié)
2025-11-10 03:41
【總結(jié)】一、鞏固練習1-----定滑輪、可以改變力的方向、不能省力,----動滑輪、可以省一半力、200、22-----1/2、2、1/3、3學生活動1、機械運動(運動):物體位置的變化。位置變化空間位置的改變方位的改變2、參照物:在描述物體運動時,被選作標準的物體。
2024-12-08 12:52
【總結(jié)】5.2公民的權(quán)利和義務(wù)快樂預(yù)習感知1.公民的權(quán)利與義務(wù)的含義。公民的權(quán)利,通常指憲法和法律規(guī)定公民享有的資格、自由和利益。公民的義務(wù)通常指憲法和法律規(guī)定的公民應(yīng)當承擔或不得從事的行為。其中憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。2.公民的基本權(quán)利的主要內(nèi)容:第一類,公民的平等權(quán)利。第二類,公民的政
2025-06-20 16:49