【總結】第三單元人民當家作主第六課我國國家機構第1課時國家權力機關◆教材解讀接教材p78“探究與分享”,思考:(1)慈善法出臺后,鎮(zhèn)政府強制要求公職人員捐款的行為是否合法?(2)慈善法的出臺,反映出全國人民代表大會在行使哪一方面的職權?它還有哪些職權?答:(1)《慈善法》第22條明確規(guī)定:“慈善
2025-06-12 03:39
【總結】第三單元人民當家作主第六課我國國家機構第2課時國家行政機關◆教材解讀1.接教材p81“運用你的經驗”,思考:圖中穿制服人員分別是哪些政府部門的工作人員?答:圖1是公安部門,圖2是稅務部門,圖3是工商行政管理部門。它們都屬于政府部門。2.接教材p82“探究與分享”,思考:從上述
2025-06-21 05:39
【總結】國家監(jiān)察機關2022年3月11日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過國家監(jiān)察法,設立中華人民共和國國家監(jiān)察委員會。2022年3月17日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過了國務院機構改革方案,將中華人民共和國監(jiān)察部并入新組建的國家監(jiān)察委員會。2022年3月23日,中華人民共和國國家監(jiān)察委員會在北京揭牌,舉行新任國家監(jiān)察委員會副主任、委
2025-06-20 17:10
【總結】國家行政機關想一想:我國最高行政機關是什么?提示我國最高行政機關是國務院。?憲法設立的,依法行使 職權,組織和管理國家行政事務的 。? 及其領導的地方各級人民政府組成??h級以上各級人民政府都設若干 ,這些部門分工不同,分別
【總結】我國的國家性質(即國體)人民民主專政的社會主義國家本質人民當家作主(是不是直接管理國家?)是不是直接行使國家權力?回憶知識點×人民又是怎樣當家作主的呢?人大代表法律地位國家權力機關的組成人員人大代表的權利人大代表的義務表決權提案權質
【總結】學校亂收費購買到假冒偽劣產品申請最低生活保障金辦理戶口、身份證、港澳通行證、護照住房的轉讓、過戶質量技術監(jiān)督局、工商行政管理局物價局、教育局民政局公安局房產局、土地局遇到問題我們會不會找政府?找哪個政府部門?思考:(1)這些部門有個共同的名稱叫什么?
2025-06-20 20:30
【總結】第三節(jié)我國的國家司法機關兩組矛盾糾紛:薄家與王立軍薄家與尼爾·伍德2022年2月6日王立軍私自進入美國駐成都總領事館滯留事件發(fā)生后,對王立軍反映的2022年11月15日英國公民尼爾·伍德在重慶被發(fā)現死亡一案,公安機關高度重視,專門成立了復查組,依法進行了復查。經復查,證據證明尼爾·伍德死于
2025-06-20 17:08
【總結】第三單元人民當家作主單元綜述1.現階段我國的基本經濟制度是什么?是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質和初級階段國情決定。2.公有制經濟的地位、形式和作用分別是什么?(1)地位:公有制是社會主義經濟制度的基礎。(2)形式:公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以
2025-06-20 17:09
【總結】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第三單元人民當家做主第六課我國國家機構第4課時國家監(jiān)察機關導入新課“通過!”3月20日9時06分,北京,人民大會堂。十三屆全國人大一次會議在人民大會堂舉行閉幕大會,表決通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》,熱烈的掌聲在萬人大禮堂響起。國家主席習近
2025-06-26 22:50
【總結】第六課 我國國家機構國家權力機關我國的權力機關是什么?有哪些職權?提示人民代表大會作為國家權力機關,依照憲法和法律享有立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權等職權。權力的機關是__________________________ 和 。? 國家權力機關,代表全國人民統(tǒng)
2025-06-14 15:56
【總結】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第三單元人民當家做主第六課我國國家機構第3課時國家行政機關圖中的工作人員分別是哪些政府部門的工作人員?公安部門工商部門稅務部門海關部門他們都屬于國家行政機關導入新課新課探究目標導學一:國家權力機關的執(zhí)行機關n
2025-06-20 22:34
【總結】第六課《我國國家機構》第二節(jié)國家行政機關運用你的經驗P81公安部門工商部門稅務部門行政機關是依據憲法設立的,依法行使國家行政職權,組織和管理國家行政事務的國家機關。P81含義:組成:我國行政機關由國務院及其領導的地方各級人民政府組成。P81一、
【總結】1、理解人民代表大會的性質,知道人民代表大會是國家的權力機關,明確人民代表大會的職能。2、能夠結合案例分析人民代表大會的重要性及四個職能,弄明白人民代表大會與其他國家機關的關系。3、認識人民代表大會的重要地位和作用,自覺擁護人民代表大會制度,增強主人翁責任感,自覺維護人民代表大會的權威。學習目標重點難點