遵義專版20xx年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元14小男孩教材課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 00:15本頁(yè)面
【正文】 要到錢，其悲劇是怎么造成的？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 其悲劇是因?yàn)楦改傅碾x婚，也是父母沒(méi)有責(zé)任感造成的?，F(xiàn)實(shí)生活中不少離婚夫妻，只顧自己另尋新歡，不顧他們的孩子，在道義和法律上都是不可容忍的。 他們?cè)诜蚱薷星槠屏训呢?zé)任上，在離婚后對(duì)小男孩應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)上，可能有許多不同之處，但在其它許多方面是相同的：夫妻離異，本是自己造成的，但他們都沒(méi)有考慮給孩子內(nèi)心造成的傷害。媽媽不管孩子有什么困難，要孩子必須向爸爸要來(lái)生活費(fèi)才能回家。爸爸呢，雖然自己的兒子找上門來(lái)，卻視而不見(jiàn)。爸爸不付生活費(fèi)，做媽媽的本該找法院起訴，可她卻把索要生活的責(zé)任推到小男孩身上。爸爸呢？法院本判他要付給小男孩生活費(fèi)，可小男孩找上門來(lái)他都不給。不懂法、不守法是他們的共性。這兩個(gè)人物雖在作品中都是略寫人物，但作者顯然旨在從另一個(gè)角度折射我們公民法律意識(shí)的淡薄，說(shuō)明公民守法是當(dāng)前亟待解決的一個(gè)問(wèn)題。 小男孩的父母： 《 小男孩 》 反映了什么問(wèn)題？ 小說(shuō)通過(guò)不動(dòng)聲色地記錄爸爸媽媽離婚后，媽媽逼九歲的小男孩去向爸爸要生活費(fèi)的全過(guò)程，既反映了社會(huì)問(wèn)題，也反映了道德和法律問(wèn)題。 拓展延伸 讀了這篇課文后，假如你遇到了這個(gè)“小男孩”你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？ 小男孩決定運(yùn)用法律手段要回生活費(fèi)，使自己的權(quán)益得到保障。他希望你當(dāng)他的律師，你如何才能幫他打贏這場(chǎng)官司？ 參考文獻(xiàn) 《 中華人民共和國(guó)婚姻法 》《 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 》
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