【總結(jié)】一、力人用力推車(chē)人用力拉彈簧起重機(jī)用力提重物壓路機(jī)用力壓路面磁鐵吸引鐵釘?shù)厍蛭矬w人對(duì)車(chē)有推的作用人施加了力,車(chē)受到了力;手對(duì)彈簧有拉的作用手施加了力,彈簧受到了力;起重機(jī)對(duì)重物有提的作用起重機(jī)施加了力,重物受到了力;壓
2025-08-15 21:54
【總結(jié)】回憶一下:?“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?做一做用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后,結(jié)果有什么不同嗎?來(lái)看看人家在玩橡皮泥想一想類(lèi)似橡皮筋,受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,這種特性叫彈性.比較一下,有
2025-08-15 23:14
【總結(jié)】第2節(jié) 二力平衡知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一平衡狀態(tài)與平衡力態(tài):物體在幾個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。(如下表):物體保持平衡狀態(tài)時(shí),所受的力相互平衡,叫做平衡力。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三拓展歸納(1)物體在平衡力作用下,處于平衡狀態(tài),物體保持靜止?fàn)?/span>
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第八章·運(yùn)動(dòng)不力第2節(jié)二力平衡實(shí)際情況下,一切物體都要受力,物體有時(shí)也有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律:它們各處于怎樣的狀態(tài)?GFGF浮GF浮GF靜止的
2025-06-12 12:19
2025-06-26 23:45
【總結(jié)】第2節(jié)二力平衡一、平衡力1.平衡狀態(tài):物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.力的平衡:物體受到幾個(gè)力的作用時(shí),如果保持平衡狀態(tài),就說(shuō)這幾個(gè)力平衡。二、二力平衡的條件1.作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力;2.大小相等;3.方向相反;4.作用在同一直線上。
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第2節(jié)二力平衡學(xué)習(xí)目標(biāo)5.能應(yīng)用二力平衡條件判斷平衡力。(難點(diǎn))1.知道什么是二力平衡及二力平衡的條件。(重點(diǎn))2.知道物體在平衡力作用下保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。3.進(jìn)一步理解力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。4.能夠區(qū)別平衡力和相互作用力。新課引入你能判斷下列物
2025-06-16 15:34
【總結(jié)】第五章中國(guó)的地理差異復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)、自然特征、人文地理特點(diǎn)、歸納四大地理區(qū)域間的地理差異、生活(人文地理)的影響本章知識(shí)樹(shù)(知識(shí)結(jié)構(gòu))(位置、劃分的依據(jù)、劃分界線的主導(dǎo)因素)3.自然地理人文地理北方地區(qū)
2024-11-11 01:45
【總結(jié)】第六章北方地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)沁園春·雪毛澤東北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)
2025-06-20 22:19
【總結(jié)】第六章北方地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)一、黑土地黃土地【描圖填圖】·描出北方地區(qū)的范圍?!ぬ钭⒋笈d安嶺、太行山、內(nèi)蒙古高原、華北平原、黃土高原、東北平原、渤海、黃海。:大體位于_________、_________以東,____________以南,___________以北,東臨__
2025-06-19 16:46
【總結(jié)】專(zhuān)題二詞語(yǔ)理解與運(yùn)用1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是()A.冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第..開(kāi)放。(按照一定的順序,一個(gè)一個(gè)地接著)B.這些骨頭毫無(wú)疑問(wèn)....屬于鳥(niǎo)臀目恐龍。(不存在問(wèn)題)C.在五月來(lái)到之時(shí),我們的沼澤便再次成為彌漫..著青草氣息的地
2025-06-12 12:56
【總結(jié)】第三節(jié) 民族一二一、中華民族大家庭56個(gè)民族, 族人口最多,約占全國(guó)人口總數(shù)的 %。其他55個(gè)民族人口較少,稱(chēng)為少數(shù)民族。?, 族人口最多,超過(guò)1?600萬(wàn)人; 族、 族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族人口較多,都超過(guò)500萬(wàn)人。?漢
2025-06-20 16:41
【總結(jié)】第二節(jié) 人口一二一、世界上人口最多的國(guó)家2022年第六次全國(guó)人口普查,我國(guó)人口總數(shù)為 億(不包括香港、澳門(mén)特別行政區(qū)和臺(tái)灣省人口數(shù)),約占世界人口的 ,是世界上人口最多的國(guó)家。?長(zhǎng)問(wèn)題(1)我國(guó)眾多的人口,一方面為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了充足的 和消費(fèi)市場(chǎng),另一方面給我國(guó)資源、
2025-06-12 01:39
2025-06-20 16:42
【總結(jié)】2020年八年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃青樹(shù)嘴中學(xué)-----曹小春一、引導(dǎo)思想:以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),努力使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)地理,能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識(shí)有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力息爭(zhēng)決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任心、合作精神和立異意識(shí)等方面得到提高。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切接洽的地理知識(shí),轉(zhuǎn)達(dá)地
2024-11-19 22:41