【總結(jié)】人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)謝謝觀看
2025-06-16 14:38
【總結(jié)】第15課第二次世界大戰(zhàn)情景導(dǎo)入二戰(zhàn)全面爆發(fā)初期,英法在西線對(duì)德國“宣而不戰(zhàn)”。法國人稱之為“奇怪的戰(zhàn)爭”,德國人稱它為“靜坐戰(zhàn)”,英國人稱它為“假戰(zhàn)爭”。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的戰(zhàn)爭?它帶來什么危害?教學(xué)目標(biāo)1、知道二戰(zhàn)的爆發(fā)及主要戰(zhàn)場,了解蘇德戰(zhàn)爭、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)及其影響,知道在亞洲戰(zhàn)場,中國牽制大部分日本
2025-06-20 20:14
2025-06-20 19:58
【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)單元復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)知識(shí)整合真題展示單元復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)1929—1933年特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)間長知識(shí)整合知識(shí)整合范圍廣破壞
2025-06-20 15:48
【總結(jié)】第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)典例1 蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策與美國羅斯福新政的共同點(diǎn)是(?? ??)發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)變制度,靈活借鑒變制度,靈活創(chuàng)新【解析】依據(jù)所學(xué)可知,“新經(jīng)濟(jì)政策”允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展
2025-06-21 05:02
2025-06-21 05:03
【總結(jié)】專題一兩次世界大戰(zhàn)【歷史坐標(biāo)】第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)一、選擇題1.以下是德國和奧匈帝國皇帝對(duì)1914年某個(gè)突發(fā)事件的看法。這個(gè)突發(fā)事件指的是(C)A.“三國同盟”的形成B.“三國協(xié)約”的形成C.薩拉熱窩事件D.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束2.“此
2025-06-21 01:07
【總結(jié)】單元整合—華盛頓體系下的世界發(fā)展呈現(xiàn)出哪些主要特征?(1)凡爾賽—華盛頓體系是按照第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義國家實(shí)力的對(duì)比,以犧牲戰(zhàn)敗國和弱小國家的利益為代價(jià)而建立起來的國際格局。它建立了第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義的世界“和平”秩序,但這個(gè)秩序是極不穩(wěn)固的,從一開始就埋下了罪惡的種子。(2)1929—1933年的資本
2025-06-20 14:29
【總結(jié)】第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)【時(shí)空坐標(biāo)】【時(shí)空坐標(biāo)】【課時(shí)主題】 1929年,資本主義世界爆發(fā)了規(guī)??涨暗慕?jīng)濟(jì)大危機(jī),各國政府紛紛應(yīng)對(duì)。美國依靠羅斯福新政走出困局,而德國和日本卻走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路,先后建立起法西斯專政,并發(fā)動(dòng)了“二戰(zhàn)”。法西斯國家的大肆侵略,激起了世界各國人民的憤怒,為了對(duì)付共同的敵人法西斯,各
2025-06-20 14:52
2025-06-20 14:32
2025-06-20 23:54
【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)1.(安徽中考)1930年間美國進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%,許多國家采取報(bào)復(fù)措施,把進(jìn)口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口。這些措施(B)2.(長春中考)為防止出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩,加強(qiáng)政府對(duì)資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié),美國政府頒
2025-06-20 14:53
【總結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)九下第三單元材料一:1938午9月21日,丘吉爾向倫敦新聞界發(fā)表聲明說:“以為把一個(gè)小國投入虎口就可以得到安全,實(shí)在是致命的謬見。”材料二:1938年,捷克斯洛伐克外長說:“我不知道你們的國家是否會(huì)從決定中得到好處,但肯定無疑的是,我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者……”慕尼黑會(huì)議
2024-11-28 01:54
【總結(jié)】余杭第二高級(jí)中學(xué):周凌戰(zhàn)爭與和平第二次世界大戰(zhàn)說明內(nèi)容二、授課流程:三、授課特點(diǎn):四個(gè)關(guān)注課前準(zhǔn)備、課堂授課一、教材地位、學(xué)情分析一、教材地位、學(xué)情分析1、教材地位:戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后、今天2、學(xué)情分析:高三二、授課流程
2025-08-16 01:48