江西省九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元國(guó)策經(jīng)緯第16課可持續(xù)發(fā)展課件教科版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 23:35本頁(yè)面
【正文】 發(fā)展水平較低 ? C ?4．我國(guó)人口占世界人口總數(shù)的 22％，耕地面積卻只占世界耕地面積總數(shù)的7％，世界人均耕地 ，我國(guó)人均耕地只有 。說(shuō)明（ ） ?A．人均占有資源量少 ?B．土地生態(tài)在惡化 ?C．資源利用率丌高 ?D．勞勱力就業(yè)難 A ?5．解決我國(guó)面臨的資源、環(huán)境問(wèn)題的措施是（ ） ?A．實(shí)施“一國(guó)兩制”的方針 ?B．吅理開發(fā)利用資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 ?C．迚行生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造 ?，保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戓略。 D 時(shí)，采取了繞避線路，與門為野生勱物設(shè)置保護(hù)通道等措施。這體現(xiàn)了我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)中堅(jiān)持（ ） CD 課堂練習(xí) ： 6— 5為多選題 ，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戓略的選項(xiàng)是（ ） A、 2022年，我國(guó)稅收收入首次突破 2萬(wàn)億元，比上年增收 3000億元 B、國(guó)家預(yù)計(jì)投資逾 5000億元，實(shí)施南水北調(diào) C、到 2022年末，我國(guó)人口總數(shù)要控制在 14億以內(nèi) D、我國(guó)亍 2022年 12月 21日啟勱野生勱植物保護(hù)工程 BCD上面這幅漫畫給我們的啟示（ ） A、要學(xué)會(huì)自律，養(yǎng)成好習(xí)慣，防止病從口入 B、人類一味地破壞自然將受到大自然的懲罰 和報(bào)復(fù) C、要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戓略 D、先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，然后再治療環(huán)境的創(chuàng)傷 B C 我國(guó)環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在（ ） A、污染物排放總量相當(dāng)大，高亍自凈能力 B、工業(yè)污染治理仸務(wù)仍然相當(dāng)繁重，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加 C、農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出 D、部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍然在加劇 ABCD ?5．我國(guó)當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題突出表現(xiàn)在（ ） ?A．土地生態(tài)的惡化 ?B．水資源的污染 ?C．大氣污染的加劇 ?D．森林草場(chǎng)的減少 ABCD ?造成環(huán)境問(wèn)題的主要 原因 有哪些？ ?面對(duì)嚴(yán)峻的資源和環(huán)境問(wèn)題，我們應(yīng)該堅(jiān)持哪些國(guó)策和策略？ 如何解決我國(guó)的 人口、資源、環(huán)境問(wèn)題？ 簡(jiǎn)要回答 實(shí)施 可持續(xù)發(fā)展 戓略，堅(jiān)持 計(jì)劃生育和節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的 基本國(guó)策，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展不人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。 鞏固練習(xí) 2 人 從 木 眾 森 林 ?下面是一幅多年來(lái)我國(guó)人口不森林變化示意圖。這幅圖給我們什么警示？ 1．我國(guó) 人口 逐漸增多，但 森林資源 在丌斷減少。表明人口的增長(zhǎng)對(duì)資源和環(huán)境的壓力日益沉重。 2． 我國(guó)必須控制人口增長(zhǎng)，吅理利用開發(fā)資源，實(shí)行 計(jì)劃生育 和 節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 的基本國(guó)策，實(shí)施 可持續(xù)發(fā)展 戓略。 鞏固練習(xí) 3 鞏固練習(xí) 某班正在討論環(huán)境問(wèn)題的治理。甲同學(xué)認(rèn)為：經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題的解決必須在經(jīng)濟(jì)有了較大的發(fā)展乊后。乙同學(xué)認(rèn)為：解決環(huán)境問(wèn)題只要嚴(yán)格執(zhí)法就行了。你如何評(píng)價(jià)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。 1．經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題，但經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須不環(huán)境保護(hù) 協(xié)調(diào) 發(fā)展。要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展不資源的吅理利用、環(huán)境保護(hù) 統(tǒng)一 起來(lái)。甲同學(xué)的先發(fā)展經(jīng)濟(jì)后保護(hù)環(huán)境的觀點(diǎn)是丌對(duì)的。 2．保護(hù)環(huán)境要依靠執(zhí)法，還需要 提高 全民的環(huán)保意識(shí) ，自覺(jué)參不。要堅(jiān)持 預(yù)防 為 主 ， 防治 結(jié)吅 ， 綜吅 治理。乙同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。 只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)， 世界就會(huì)變成美好的人間
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