【總結(jié)】第一單元世界在我心中第一節(jié)放眼看世界當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)經(jīng)濟(jì)全球化世界多極化信息網(wǎng)絡(luò)化自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理經(jīng)濟(jì)全球化世界多極化1定義2重要性3影響1定義2重要性3作用經(jīng)濟(jì)全球化指的是通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)等形成的全球范
2025-06-17 22:24
【總結(jié)】第19課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)一、世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化二、世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)一、世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的區(qū)域性集團(tuán)化的表現(xiàn)是什么?主要有哪些區(qū)域性集團(tuán)?第27課經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化示意圖歐盟北美自由貿(mào)易區(qū)
2024-11-12 18:31
【總結(jié)】猜猜看:這說(shuō)明了什么?經(jīng)濟(jì)全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)教學(xué)目標(biāo)概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向。理解經(jīng)濟(jì)全球化給人類(lèi)帶來(lái)的既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。理解世界各國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。了解聯(lián)合國(guó)的作用。自主學(xué)習(xí):1、經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生的主要原因
2024-11-09 07:15
【總結(jié)】課標(biāo)要求:了解全球化的發(fā)展趨勢(shì),探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。了解世界貿(mào)易組織(WTO)的由來(lái)和發(fā)展,認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織(WTO)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其影響和作用。一、經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展1、進(jìn)程:(1)新航路開(kāi)辟,世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益增多;(啟動(dòng))(2)工業(yè)革命后,資本主義世界市
2025-05-11 06:22
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)全球化浪潮?看課本材料,思考國(guó)際經(jīng)濟(jì)中的“蝴蝶效應(yīng)”說(shuō)明反映了什么事實(shí)??全球已經(jīng)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切的命運(yùn)共同體?全球化已經(jīng)滲透到生活方方面面想一想:你平時(shí)接觸過(guò)哪些外國(guó)品牌?有哪些中國(guó)品牌在國(guó)際市場(chǎng)上暢銷(xiāo)呢?
2025-06-20 22:17
【總結(jié)】家住市區(qū)的蔡女士早晨起床后先用潘婷(美國(guó)保潔公司品牌)洗發(fā)水洗頭后,然后用佳潔士(美國(guó))牙膏刷牙,洗臉時(shí)用了歐萊雅(法國(guó))洗面奶,穿上阿迪達(dá)斯(德國(guó))外套和耐克(美國(guó))運(yùn)動(dòng)鞋,吃了昨晚買(mǎi)的肯德基(美國(guó))漢堡,喝了杯雀巢(瑞士)咖啡,帶上索尼(日本)mp3和諾基亞(芬蘭)手機(jī),剛出家門(mén)遇見(jiàn)
2025-05-14 13:29
【總結(jié)】獨(dú)特的見(jiàn)面禮儀日本人見(jiàn)面鞠躬,據(jù)統(tǒng)計(jì),坐辦公室的日本職工,平均至少每11分鐘就得鞠一次躬。庫(kù)爾德人見(jiàn)面時(shí),先拉住對(duì)方的手,然后把握著的雙手抬高,輪流吻握著的一雙手。印度教徒相遇時(shí),互相鞠躬,并把雙手手掌向上置于胸前。埃及人和也門(mén)人打招呼時(shí),把手掌貼在前額上。馬來(lái)西亞人見(jiàn)
2024-11-30 14:04
【總結(jié)】在我們這個(gè)美麗的星球上,人類(lèi)社會(huì)經(jīng)過(guò)千百年的繁衍,孕育出幾十種文明形態(tài),組成了二百多個(gè)國(guó)家和地區(qū),民族的數(shù)目則有二千多個(gè)。各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族————生活在不同的——地理位置和自然環(huán)境中適應(yīng)各自的——生存條件經(jīng)歷各自的——?dú)v史創(chuàng)造出不同的——經(jīng)濟(jì)生活方式形成不同的
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】第八單元第24課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)家住市區(qū)的蔡女士早晨起床后先用潘婷(美國(guó)保潔公司品牌)洗發(fā)水洗頭后,然后用佳潔士(美國(guó))牙膏刷牙,洗臉時(shí)用了歐萊雅(法國(guó))洗面奶,穿上阿迪達(dá)斯(德國(guó))外套和耐克(美國(guó))運(yùn)動(dòng)鞋,吃了昨晚買(mǎi)的肯德基(美國(guó))漢堡,喝了杯雀巢(瑞士)咖啡,帶上索尼
2025-08-01 16:42
【總結(jié)】1-7ABCDCBC8.(1)世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。(2)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)在發(fā)展,加入世界貿(mào)易組織為我國(guó)全面參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、利用國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)、利用外資創(chuàng)造了有利條件。(3)參見(jiàn)課本P143答案雕塑——“鑄劍為犁”雕塑——“打結(jié)的槍”思考:上述圖片表達(dá)了
2024-12-08 06:56
【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃第周星期第節(jié)年月日課題4.3放眼世界(二)三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)世界上仍然存在著矛盾,沖突與戰(zhàn)爭(zhēng)、以和平手段消除和化解爭(zhēng)端、加強(qiáng)國(guó)際合作,解決人類(lèi)共同面臨的困擾。能力目標(biāo):培養(yǎng)全面、辯證地
2024-11-20 01:41
【總結(jié)】專(zhuān)題八當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)三經(jīng)濟(jì)全球化的世界全球化是什么經(jīng)濟(jì)全球化:經(jīng)濟(jì)全球化是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)和配置,使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴(lài)、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。專(zhuān)題八當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)三經(jīng)濟(jì)全球化的世界一、經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展⒈進(jìn)程經(jīng)濟(jì)全球化
2025-05-02 05:58
【總結(jié)】第四課與世界共發(fā)展第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2022年7月7日,2022APEC工商領(lǐng)導(dǎo)人中國(guó)論壇在京開(kāi)幕,中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流中心副理事長(zhǎng)、中共中央政策研究室原副主任鄭新立在題為《未來(lái)十年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的新周期和新機(jī)遇》的演講中表示,未來(lái)十年中國(guó)面臨著四大發(fā)展機(jī)遇,都是基于我們內(nèi)需的擴(kuò)大,而不是基于出口規(guī)模的擴(kuò)大。具體而言,有四個(gè)
2025-06-21 01:27
【總結(jié)】第一單元我們共同的世界第一課同住地球村運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P2第1課時(shí)開(kāi)放互動(dòng)的世界當(dāng)今世界的特征新課探究2022年,首列從中國(guó)武漢直達(dá)法國(guó)里昂的“漢新歐”國(guó)際集裝箱班列滿載貨物,經(jīng)過(guò)15天11300千米的旅程,駛?cè)肜锇喉f尼雪貨運(yùn)站,圓滿完成第一趟行程新聞播報(bào)一《紐約時(shí)報(bào)》認(rèn)為202
2025-06-20 23:10
【總結(jié)】第一課同住地球村①通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道了這是一個(gè)開(kāi)放的世界、發(fā)展的世界、緊密聯(lián)系的世界;②通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道了經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)和各自的作用,同時(shí)知道了經(jīng)濟(jì)全球化的作用及面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度;③通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生知道了文化多樣性的影響,能夠正確理解不同文化的差異。教學(xué)目標(biāo)一、共同的家園閱讀P3頁(yè)探究與分享回答:材料說(shuō)明了什么??(當(dāng)
2025-06-20 16:20