【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對峙局面。北宋的建立者是()。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信B北宋在政治上最主要的特點是()。A、重武輕文B、節(jié)度使權力很大C
2025-06-20 23:27
【總結】醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵?!镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》(huī)(zhì)?耶律阿保機是哪個國家的建立者?()?A、西夏國B、遼國C、大理國D、高句麗國
2025-06-20 22:25
【總結】第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第6課北宋的政治知道北宋的建立,了解宋朝重文輕武的特點。唐朝由強盛走向衰落的標志是()。A、天寶危機B、黃巢起義C、安史之亂D、藩鎮(zhèn)割鋸C關于唐朝的描述,不正確的是()。
2025-06-21 03:56
【總結】第11課元朝的統(tǒng)治第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化(春秋)(戰(zhàn)國)南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機(契丹族)北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年
2025-06-20 13:14
【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化北宋的版圖遠不如漢唐時期。當時與北宋并立的政權,北方有契丹族建立的遼,西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣發(fā)展起來的?北宋與遼、西夏之間的關系又是如何呢?、西夏和北宋民族政權并立的基本史實。
2025-06-20 13:17
【總結】第7課 遼、西夏與北宋的并立知識點1知識點2知識點3契丹族與黨項族(?1?)生產生活:契丹族是生活在北方的游牧民族,到9世紀后期,契丹已經有了農耕、冶鐵和紡織等產業(yè),并開始建筑房屋、城邑。(?2?)建立政權:10世紀初,契丹族首領 耶律阿保機 統(tǒng)一契丹各
2025-06-20 15:08
【總結】第12課 宋元時期的都市和文化知識點1知識點2知識點3繁華的都市生活:北宋時的 開封 、南宋時的 臨安 、元朝時的 大都 ,都是當時世界上著名的大都市。在北宋的開封,最為繁華的是 大相國寺 。?(?1?)原因:隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷壯大
2025-06-17 13:34
【總結】第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第12課宋元時期的都市和文化歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課學習目標;,能說出宋詞、元曲的主要特點及代表作家;《資治通鑒》。新課探究目標導學一:繁華的都市生活?我要去北宋開封最為
2025-06-19 20:24
【總結】夏商西周東周秦朝西漢東漢春秋戰(zhàn)國魏西晉十六國北魏東魏北齊西魏北周蜀吳東晉宋齊梁陳隋朝唐朝遼西夏遼西夏金西夏金元朝明朝清朝五代十國北宋北宋南宋元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。第11課元朝的統(tǒng)治1、
2025-06-20 13:22
【總結】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼(契丹)自主學習:圈劃,思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個古老的少數民族?他們是如何發(fā)展起來的?2、這兩個少數民族后來分別建立了什么政權?請找出這兩大政權建立的基本史實。這些政權與北宋的關系如何?3
2025-06-14 07:08
【總結】第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第12課宋元時期的都市和文化一、單項選擇題1.“開封2日游之傳承千年文化,夢回北宋東京城?!比绻阆胫販禺斈曜罘比A的盛景,你應該去下列哪個地方看一看?()A.嵩山少林寺B.開封大相國寺C.包公祠
2025-06-17 13:16
【總結】前課提要1、元朝實行行省制度來管理遼闊的國土。行省制度對今天仍有重大影響。2、元朝設立澎湖巡檢司管轄臺灣地區(qū);設立宣政院管轄西藏。西藏正式成為元朝中央直轄的行政區(qū)。3、元朝時民族交融發(fā)展深化,產生了一個新民族-回族。“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家?!薄馈锻3薄?/span>
2025-06-20 23:54