【總結(jié)】第22課不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會九年級下冊第二次世界大戰(zhàn)以后的現(xiàn)代世界,人類社會的很多方面都發(fā)生了很大變化。人們發(fā)明了計算機,構(gòu)建了計算機網(wǎng)絡,人們的生活方式隨之改變。同時,社會生活的其他方面也在不斷發(fā)展中。計算機網(wǎng)絡是如何改變?nèi)祟惿罘绞降??廣大婦女的社會地位又發(fā)生著什么變化?還有哪些需要我們關注的問題?新課導入學習目標計算機網(wǎng)絡技
2025-06-20 20:43
【總結(jié)】第22課不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會預習1、了解和掌握計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡對現(xiàn)代社會生活的影響;2、知道婦女地位提高的表現(xiàn)以及生態(tài)與人口問題給人類生活帶來的影響等預習目標一、計算機網(wǎng)絡與現(xiàn)代社會生活圖片反映了哪一先進技術的運用?這一技術是如何建立和普及的?這一技術與現(xiàn)代社會生活有何關系?第
2025-06-21 04:54
【總結(jié)】第21課 冷戰(zhàn)后的世界格局一、霸權(quán)主義與地區(qū)沖突(1)冷戰(zhàn)的結(jié)束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向 , 與成為時代的主題,但仍然存在著很多矛盾和沖突。?(2) 為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著世界的和平與發(fā)展。?(3)兩極格局被打破后,
2025-06-20 19:42
【總結(jié)】第六單元冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界第21課冷戰(zhàn)后的世界格局目標導航首頁末頁課程標準考綱要求初步了解“冷戰(zhàn)”后世界多極化的發(fā)展趨勢?!袄鋺?zhàn)”后世界政治格局的多極化趨勢。一、霸權(quán)主義與地區(qū)沖突地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著
2025-06-20 15:47
2025-06-20 15:49
【總結(jié)】第六單元冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界知識點1霸權(quán)主義與地區(qū)沖突(1)美國為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,嚴重干擾著世界的和平與發(fā)展。(2)兩極格局被打破后,一些國家和地區(qū)內(nèi)部長期以來抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā),地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭不斷,恐怖活動抬頭,威脅著世界安全。
2025-06-20 14:53
【總結(jié)】人教版九年級歷史下冊謝謝觀看
2025-06-13 12:11
2025-06-20 14:32
2025-06-20 14:29
【總結(jié)】第20課聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織情景導入聯(lián)合國總部門前的雕塑,表達了人們什么愿意?【鑄劍為犁】【彎曲的手槍】雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭,把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具,以造福全人類。打結(jié)的手槍,由盧森堡1988年贈送。彎曲打結(jié)的槍管表示了人們對非暴力的向往,呼
2025-06-21 00:26
2025-06-21 00:27
【總結(jié)】第21課冷戰(zhàn)后的世界格局第六單元冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界精講知識第21課冷戰(zhàn)后的世界格局知識點一霸權(quán)主義與地區(qū)沖突(難點):冷戰(zhàn)的結(jié)束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和,和平與發(fā)展成為時代的主題,但仍然存在著很多矛盾沖突。(1)美國為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家
2025-06-20 13:54
【總結(jié)】第六單元冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界第21課冷戰(zhàn)后的世界格局歷史九年級下冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課【驚人相似的一幕】1999年3—6月,以美國為首的北約越過聯(lián)合國安理會,借口南斯拉夫聯(lián)盟軍隊屠殺科索沃地區(qū)阿爾巴尼亞族人,首次打出“人權(quán)高于主權(quán)”的幌子,對南聯(lián)盟進行
2025-06-21 01:06
2025-06-21 01:10