黃岡專版20xx年九年級語文上冊周周清3課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 19:44本頁面
【正文】 。然后世不推此，但務于書，不知前日工書者隨紙與墨泯棄者，不可勝數(shù)也。使顏公書雖不佳，后世見者未必不寶也。楊凝式以直言諫其父，其節(jié)見于艱危。李建中清慎溫雅，愛其書者兼取其為人也。豈有其實，然后存之久耶？非自古賢哲必能書也，惟賢者能存爾，其馀泯泯不復見爾。 (選自 《 歐陽修集 》 ，有刪節(jié) ) (1)解釋下列語句中加點詞的意思。 (4分 ) ① 傴僂提攜 提攜： ____________ ② 宴酣之樂 酣： ____________ ③ 字法中絕將五十年 絕： ____________ ④ 后世見者未必不寶也 寶： ____________ 小孩子 酣暢、痛快 消失、斷絕 以 …… 為寶 (2)下列各組句中加點詞的意思相同的一組是( )(2分 ) A．至于負者歌于途 其節(jié)見于艱危 B．醒能述以文 近日稍稍知以字書為貴 C．禽鳥知山林之樂 食之未必不佳 D．泉香而酒洌 而追蹤前賢未有三四人 A (4)翻譯下面的句子。 (4分 ) ① 山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。 ②非自古賢哲必能書也，惟賢者能存爾 山中野味野菜，各種各樣地在前面擺著，這是太守舉行宴會呢。 并不是自古以來的賢人哲士一定能夠寫出好的書法，只是真正好的書法能保存下來罷了。 (5)歐陽修的“為人”之道，既體現(xiàn)在為官之時，又體現(xiàn)于書法之論中，請根據(jù)兩個文段內容，簡要分析。(4分 ) 甲文體現(xiàn)了歐陽修在仕途失意時“與民同樂”的恬淡、豁達的情懷；乙文則呈現(xiàn)了歐陽修在書法之論中寄予了追求卓越的理想。
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