【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分模塊三我與國家和社會?了解我國在科技、教育發(fā)展方面的現(xiàn)狀,理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義,認(rèn)識科技創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)。(A)中考考點·精講?第二章認(rèn)識國情愛我中華?考點41科教興國與創(chuàng)新?課時3科教教育人才科技國情目前,我
2025-06-20 15:40
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分模塊三我與國家和社會?知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。(C)中考考點·精講?第二章認(rèn)識國情愛我中華?考點40民族團(tuán)結(jié)?課時2民族團(tuán)結(jié)祖國統(tǒng)一民族概況我國是統(tǒng)一的多民族國家。五十六個民族宛如璀璨的
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分模塊三我與國家和社會?了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受個人成長與民族文化和國家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感、民族自豪感;理解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容;理解中華民族精神與偉大長征精神;增強(qiáng)與世界文明交流、對話的意識。(A)中考考點·精講?第二章認(rèn)識國情愛我中華?考點44中華優(yōu)
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分模塊二我與他人和集體?知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。(B)中考考點·精講?第三章權(quán)利與義務(wù)?考點31受教育的權(quán)利和義務(wù)?課時2我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利受教育權(quán)(1)含義:公民有按照其能力平等地從
【總結(jié)】熱點專題解讀第三部分熱點1堅持綠色發(fā)展建設(shè)美麗中國?1.環(huán)境問題關(guān)系到人類的生存與發(fā)展,人類必須尊重、善待大自然,保護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處。?2.節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。?3.堅決落實依法治國基本方略,依法治理環(huán)境,依法解決環(huán)境問題。?4.加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保法律法規(guī)的宣傳和教育,提高公民節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
2025-06-20 16:29
2025-06-20 19:11
【總結(jié)】熱點專題解讀第三部分熱點3打擊違法犯罪推進(jìn)依法治國?1.法律是由國家制定或認(rèn)可,靠國家強(qiáng)制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力。?2.任何違法行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。?3.我們要學(xué)法、守法、尊法,從小事做起,預(yù)防違法犯罪。?4.我們要正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。?5.生命健康權(quán)是公民最基本的權(quán)利,是享受其
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分模塊二我與他人和集體?了解憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。(A)中考考點·精講?第三章權(quán)利與義務(wù)?考點29公民基本權(quán)利和義務(wù)?課時1權(quán)利與義務(wù)我們的人身權(quán)利公民基本權(quán)利和自由依照憲法規(guī)定,我國公民享有廣泛的政治權(quán)利
【總結(jié)】課時九法律與秩序考點一憲法命題角度憲法例1(2022·云南)憲法是我國的根本大法。這是因為()①憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題②憲法對普通法律的具體內(nèi)容作了具體規(guī)定③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格④憲法具有最高的法律效力A.②③④B.①②③C.①③④D.①②
2025-06-20 16:31
【總結(jié)】課時九法律與秩序考點一憲法命題角度憲法例1(2022·云南)憲法是我國的根本大法。這是因為()①憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題②憲法對普通法律的具體內(nèi)容作了具體規(guī)定③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格④憲法具有最高的法律效力A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
【總結(jié)】第三章 天氣與氣候考綱內(nèi)容要求天氣與我們的生活區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念,并能正確運(yùn)用。①能夠區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念;②能夠正確地描述某地區(qū)時段的天氣。識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。①識別常用的天氣符號;②能看懂簡單的天氣圖;③了解災(zāi)害性天氣。用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的
2025-06-19 22:41
2025-06-19 12:05