陜西省20xx中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第一部分教材知識(shí)梳理版塊三中國(guó)現(xiàn)代史主題十六建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義課件-資料下載頁(yè)
2025-06-20 19:04本頁(yè)面
【正文】 98）、改革開(kāi)放（ P104）。 ? （ P226）：戊戌變法（ P64）、辛亥革命（ P65）、新文化運(yùn)動(dòng)（ P67）、鄧小平理論（ P106）。 教材設(shè)問(wèn) (部編教材 八下 ) 改革開(kāi)放邁不開(kāi)步子，不敢闖，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問(wèn)題。判斷的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，是否有利于提高人民的生活水平。 —— 鄧小平 《 在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話(huà)要點(diǎn) 》 結(jié)合材料，談?wù)勦囆∑健澳戏秸勗?huà)”對(duì)改革開(kāi)放的影響。 （ 1）分析了當(dāng)時(shí)的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，科學(xué)地總結(jié)了中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的基本實(shí)踐和基本經(jīng)驗(yàn)。 （ 2）進(jìn)一步闡明了改革開(kāi)放的重大意義，闡述了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的基本原則。 （ 3）從理論上深刻回答了長(zhǎng)期困擾和束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題，是把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推向新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書(shū)。 （ 4）對(duì)中國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。 ? 【 歷史縱橫 】 中華人民共和國(guó)成立后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的調(diào)整。 名稱(chēng) 原因 核心內(nèi)容 結(jié)果 土地改革 (1950— 1952年 ) 封建地主土地所有制嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展 廢除封建土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制 解放了生產(chǎn)力，為農(nóng)業(yè)發(fā)展開(kāi)辟了道路 農(nóng)業(yè)合作化 (1953— 1956年 ) 分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)難以滿(mǎn)足國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 把土地等主要生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?，并?shí)行集體經(jīng)營(yíng) 進(jìn)一步解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展 人民公社化運(yùn)動(dòng) (1958年開(kāi)始 ) 一些領(lǐng)導(dǎo)人主觀地認(rèn)為農(nóng)業(yè)合作化的規(guī)模越大，公有化程度越高，越能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窆? 嚴(yán)重挫傷了生產(chǎn)者的積極性，破壞了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 家庭聯(lián)產(chǎn)承包 責(zé)任制 (1978年 開(kāi)始 ) 黨和政府正確總結(jié)了合作化和人民公社化的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做出了實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革的決策 在堅(jiān)持土地公有制的前提下，改變經(jīng)營(yíng)管理方式，實(shí)行包產(chǎn)到戶(hù)、自負(fù)盈虧 極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
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