浙江省中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)十一儒林外史課件-資料下載頁(yè)
2025-06-20 18:28本頁(yè)面
【正文】 。合家大小號(hào)哭起來(lái)，準(zhǔn)備入殮，將靈柩停在第三層中堂內(nèi)。次早，打發(fā)幾個(gè)家人、小廝，滿城去報(bào)喪。族長(zhǎng)嚴(yán)振先，領(lǐng)著合族一班人來(lái)吊孝；都留著吃酒飯，領(lǐng)了孝布回去。 （ 1）文中，嚴(yán)監(jiān)生 “ 把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭 ”是什么描寫(xiě)手法 ?有什么表達(dá)效果 ?（藝術(shù)特色） 這既是動(dòng)作描寫(xiě)，又是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一方面寫(xiě)出了嚴(yán)監(jiān)生因不能說(shuō)出他的意思而焦急無(wú)比的心態(tài)，另一方面也起到了強(qiáng)烈的諷刺效果，把嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇刻畫(huà)得淋漓盡致。 （ 2）嚴(yán)監(jiān)生臨死之時(shí)，作者寫(xiě)眾人詢(xún)問(wèn)兩個(gè)指頭的意思有什么作用 ?（藝術(shù)特色） 說(shuō)明大家都從常理的角度來(lái)推測(cè)嚴(yán)監(jiān)生的心理，也說(shuō)明大家都不理解他，從側(cè)面表現(xiàn)了嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇已經(jīng)超出了常理。 （ 3）嚴(yán)監(jiān)生為多燃了一根燈草而遲遲不肯咽氣，這極具諷刺效果。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，再列舉出一例本名著中采用這種寫(xiě)作手法的相關(guān)情節(jié)。（情節(jié)概述） 示例：周進(jìn)在貢院中哭得口吐鮮血，只因?yàn)樽约阂惠呑記](méi)有考中。當(dāng)聽(tīng)到人們?cè)敢獬鲢y子資助他捐一個(gè)監(jiān)生的時(shí)候，竟然跪下磕頭感謝眾人說(shuō)是 “ 再生父母 ” 。 （ 4）文中畫(huà)波浪線的句子，你是怎么理解的 ?（體驗(yàn)看法） 嚴(yán)監(jiān)生希望自己的孩子日后能夠取得功名，不要像他一輩子只得了一個(gè)監(jiān)生。從中我們也可以看出當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人受科舉制度毒害之深，認(rèn)為取得功名是光宗耀祖的唯一途徑。
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