山東省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)七上第二單元學(xué)會依法保護自己課件-資料下載頁
2025-06-20 17:29本頁面
【正文】 能明辨是非善惡，不懂 得以道德和法律為準繩來約束自己；沒有正確把握自己的 青春，沒有合理調(diào)節(jié)自己的不良情緒和心理矛盾；他們這 是對自己的行為不負責(zé)任的表現(xiàn)，理應(yīng)受到道德的譴責(zé)和 法律的制裁。 為被欺凌者支招：①當自己受到的侵害程度較輕時，可 以向父母、老師求助，或通過宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解 等方法來解決，還可以申明自己的合法權(quán)益是受法律保護 的，借助法律的威力，制止侵害。②當面對違法犯罪行為 時，我們要依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷，采取 機智靈活的方法與其斗爭。③還可以通過非訴訟途徑和訴 訟途徑，拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益。④受欺凌者 要明辨是非善惡，不能對自己受欺凌之事沉默不言、忍氣 吞聲，更不能采取報復(fù)行為，以牙還牙；要勇于增強自我 保護意識，提高自我保護能力，不然，便是對欺凌行為的 縱容。 4． (2022 泰安中考 )應(yīng)對校園暴力 共建和諧校園 中學(xué)生張某在校常常炫耀自己的手機，同學(xué)王某向 其索要，想玩幾天。張某不給，兩人爭吵起來，王某仰仗 身強力壯，動手打了張某，搶走手機。事后，張某因害怕 報復(fù)，沒敢聲張，找王某想要回手機。王某更加惱火，叫 來幾個 “ 朋友 ” ，將張某暴打一頓，并威脅說： “ 以后有 好玩的，要先想著我們，不然有你好看的！ ” 從此以后， 張某陷入痛苦之中 ?? 近年來，校園暴力事件時有發(fā)生， 教訓(xùn)慘痛。請運用 《 安全教育 》 相關(guān)內(nèi)容回答，張某的經(jīng) 歷警示我們應(yīng)該如何應(yīng)對校園暴力？ 【答案】 ① 我們平時應(yīng)注意自己的言行，不要讓自己成 為校園暴力的侵害目標。②如果遭遇校園暴力時，我們應(yīng) 積極應(yīng)對，不要害怕。③受到校園暴力侵犯后，不要忍氣 吞聲，要及時求助。
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