八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮能力提升-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】首頁(yè)末頁(yè)歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮1.(2022無(wú)錫)牢記歷史，不忘過(guò)去，如下圖所示為某小組制作的中國(guó)近代史知識(shí)卡片，其內(nèi)容出自()A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》

2025-06-20 16:37

20xx年八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)背景19世紀(jì)末,帝國(guó)主義侵略的加劇和外國(guó)傳教士活動(dòng)的猖獗性質(zhì)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)態(tài)度清政府對(duì)其態(tài)度經(jīng)歷了“剿滅”→“招撫”→“剿滅”的轉(zhuǎn)變口號(hào)“”(既有反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)意志,又具有盲目排外的落后性)斗爭(zhēng)(1)在

2025-06-15 22:40

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮,清政府中的洋務(wù)派在建立新式海陸軍方面有何作為?2.“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威?！蹦阒肋@副挽聯(lián)是為了哀悼誰(shuí)而寫(xiě)的嗎?又與哪一事件有關(guān)?一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)如圖人物與哪一戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)?該戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么爆發(fā)的,有哪幾次著名戰(zhàn)役?:

2025-06-20 16:35

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍課堂精講課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍解題技巧過(guò)關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和抗擊八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí)；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》

2025-06-20 16:34

20xx年秋八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)歷史圖片歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍解題技巧過(guò)關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁(yè)末頁(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求知道義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和抗擊八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí)；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》

2025-06-20 14:49

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮背景(1)征服朝鮮是日本企圖侵略中國(guó)、稱(chēng)霸世界的重要步驟(2)1894年,朝鮮發(fā)生東學(xué)黨起義由來(lái)年7月,日本在豐島海面襲擊清軍運(yùn)兵船,清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。這一年是農(nóng)歷甲午年,故稱(chēng)“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”1894

2025-06-12 01:35

八年級(jí)歷史上冊(cè)十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍廣東學(xué)導(dǎo)練中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)配人教版課堂十分鐘1.“義和團(tuán)，起山東，不到三月遍地紅?！背霈F(xiàn)這種狀況的根本原因是()A.清政府的腐敗B.帝國(guó)主義侵略日益加深C.貪官惡霸橫行鄉(xiāng)里

2025-06-20 16:32

20xx年秋八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與瓜分中國(guó)狂潮-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與“瓜分”中國(guó)狂潮一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)二、《馬關(guān)條約》的簽訂三、“瓜分”中國(guó)狂潮第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與“瓜分”中國(guó)狂潮1、爆發(fā)：?年，朝鮮發(fā)生，清政府派兵鎮(zhèn)壓，日軍襲擊清軍運(yùn)兵船，蓄意挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。史稱(chēng)為“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”。日本侵

2025-06-21 05:00

初二歷史上冊(cè)第8課戊戌變法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課戊戌變法康有為（1858-1927），字廣廈，號(hào)長(zhǎng)素，廣東南海縣人。維新變法的領(lǐng)袖人物?？涤袨榭涤袨?身于士宦家庭，乃廣東望族，世代為儒，以理學(xué)傳家。?1879年，開(kāi)始接觸西方資產(chǎn)階級(jí)文化?1882年，通過(guò)閱讀西方書(shū)籍，形成維新變法體系。?1888年9月，第一

2025-01-18 00:48

20xx中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第六單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇試題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇中考?xì)v史(全國(guó)專(zhuān)用)五年中考1.(2022河南,4,1分)隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn),需要解決資金、原料和運(yùn)輸問(wèn)題,洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到,國(guó)家“必先求富而后能強(qiáng)”。下列屬于洋務(wù)派將這一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是?()考點(diǎn)一洋務(wù)運(yùn)動(dòng)答案C本題考查洋務(wù)運(yùn)

2025-06-21 02:15

八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索（1860—1919）授課人：方

2025-08-01 12:32

八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的探索辛亥革命的歷史意義：推翻了清朝，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念逐漸深入人心。戶拉中學(xué)戶拉中學(xué)：黃定武陳獨(dú)秀魯迅胡適李大釗第9課新文化運(yùn)動(dòng)科學(xué)民主陳獨(dú)秀走近偉人重溫歷史新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)“救治中國(guó)政治

2025-08-23 12:47

2017部編人教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第6課戊戌變法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課戊戌變法【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解公車(chē)上書(shū)、維新運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)等基本史實(shí)、初步認(rèn)識(shí)百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過(guò)程與方法利用歷史圖片和史料，引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知?dú)v史，分析史料得出結(jié)論，歸納出百日維新的主要內(nèi)容，分析得出變法失敗的原因、意義和教訓(xùn)；通過(guò)討論“

2024-12-09 01:44

山東省諸城市郝戈莊初中八年級(jí)歷史上冊(cè)第7課戊戌變法課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《《馬關(guān)條約馬關(guān)條約》》的的內(nèi)容有哪些？?jī)?nèi)容有哪些？給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？怎樣的影響？19世紀(jì)末，中華世紀(jì)末，中華民族面臨著怎樣民族面臨著怎樣的嚴(yán)重危機(jī)？的嚴(yán)重危機(jī)？第第7課課戊戌變法戊戌變法中國(guó)近代化探索之中國(guó)近代化探索之1．了解公車(chē)上書(shū)、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史概念；記住

2025-06-07 13:15

八年級(jí)歷史戊戌變法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1898年9月28日,在北京宣武門(mén)外菜市口刑場(chǎng)上,一位男子大義凜然地向監(jiān)斬官高喊：“你過(guò)來(lái)，我有話說(shuō)！”監(jiān)斬官不敢理睬，示意劊子手立即行刑。這名男子面對(duì)圍觀群眾，大聲說(shuō)道：“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”隨后就倒在屠刀下。這個(gè)人叫譚嗣同，跟他一起就義的還有楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁。后人稱(chēng)他

2025-08-15 20:26

八年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第6課戊戌變法能力提升課件新人教版(更新版)

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