九年級政治全冊第三單元融入社會肩負使命單元綜述課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 15:56本頁面
【正文】 由我國的社會主義性質和初級階段的基本國情決定的 。 【 思維點悟 】 此題屬于看圖分析題 。 解答此類題 ， 首先要認真觀察所給的圖 ， 尋找圖與課本的結合點；其次 ， 結合所學內容進行分析總結 。 【 易錯點分析 】 公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟 、 集體經(jīng)濟 ， 也包括混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分 。 而不是只指國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟 。 高頻考點四 我國分配制度 例 4 《 中國貧富懸殊加劇 》 一文指出 ： 中國城鄉(xiāng)居民收入比達到 ， 比城鄉(xiāng)收入比的國際最高指數(shù) 2倍左右還超出一截 ； 中國工資最高與工資最低行業(yè)職工工資差距是 15倍左右 ； 上市國企高管與一線職工的收入差距在 18倍左右 ； 國有企業(yè)高管與社會平均工資相差128倍 。 為了縮小上述差距 ， 我們必須堅持與完善按勞分配為主體 、 多種分配方式并存的分配制度 。 我國為什么要堅持這樣的分配制度 ？ 【 解析 】 本題主要考查我國堅持現(xiàn)行分配制度的原因 。 只要懂得我國的現(xiàn)行分配制度是由內外因決定的 ， 就不難作出答案 。 【 答案 】 (1)堅持以按勞分配為主體 、 多種分配方式并存的分配制度是由我國的基本經(jīng)濟制度決定的 。 (2)是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的 ， 即由生產力水平不高 、 發(fā)展不平衡決定的 。 【 思維點悟 】 解答此類試題時要注意關注當前的社會熱點 ， 并將其與教材內容結合起來進行回答 。 【 易錯點分析 】 弄清我國基本經(jīng)濟制度與分配制度的關系 ， 而我國基本經(jīng)濟制度決定了我國的分配制度 ， 這是由社會主義初級階段的基本國情決定的 。 高頻考點五 發(fā)展先進文化 例 5 建設中國特色社會主義文化 ( ) ① 就是建設社會主義精神文明 ② 就是發(fā)展先進文化 ③ 必須堅持以馬列主義 、 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系 ④ 必須以科學文化建設為中心環(huán)節(jié) A． ①② B． ②③ C． ①②③ D． ①②③④ 【 解析 】 本題主要考查對建設中國特色社會主義文化的內容及前進方向的理解 ， 屬于組合選擇題 。 只要明確建設中國特色社會主義文化的相關內容 ， 就不難作出正確的選擇 。 【 答案 】 C 【 思維點悟 】 此題屬于組合選擇題 。 解答此類題 ， 首先要認真讀懂題干 ， 明確建設中國特色社會主義文化的內容及前進方向等；其次要認真審讀題肢 ， 并抓住題干與題肢的內在聯(lián)系 。 【 易錯點分析 】 在當代中國 ， 發(fā)展先進文化 ， 就是建設社會主義精神文明 ， 主要是要理解二者之間的關系 。
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