【總結(jié)】共同理想共同使命理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,
2025-06-21 05:22
【總結(jié)】溫故知新1、為什么要實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變?2、怎樣實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變?(1)隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,政府不應(yīng)當(dāng)也不可能像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期那樣包攬一切社會(huì)事務(wù),獨(dú)自承擔(dān)社全管理的任務(wù)。(2)實(shí)現(xiàn)從管理到治理的轉(zhuǎn)變,有利于促進(jìn)公民參與,增進(jìn)人民福祉。(
2025-06-21 03:03
【總結(jié)】第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第2站實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年9月1日,中央掃黑除惡第8督導(dǎo)組進(jìn)駐廣東后,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以督導(dǎo)壓實(shí)責(zé)任,回應(yīng)群眾期待,破解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,為廣東掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)注入了新的強(qiáng)大動(dòng)力。廣東各級(jí)各部門(mén)高度重視、
2025-06-20 16:19
【總結(jié)】溫故知新:?1、為什么要實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變??2、怎樣實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變?第2站實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治?閱讀P20-24怎樣實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治??某市交通擁堵,嚴(yán)重影響出行效率。為解決這個(gè)問(wèn)題,市政規(guī)劃部門(mén)向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),請(qǐng)
2025-06-21 03:09
【總結(jié)】第一單元構(gòu)建和諧社會(huì)1、為什么要構(gòu)建和諧社會(huì)?(1)社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。(2)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)存在許多不和諧的因素(3)構(gòu)建和諧社會(huì)是全國(guó)各族人民的共同愿望。(4)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展需要和諧。2、社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有
【總結(jié)】第四單元滿懷希望 迎接明天第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想我們的共同理想走近共同理想?它有什么特征?(1)我們的最高理想是實(shí)現(xiàn) 。?(2)共產(chǎn)主義社會(huì)的特征:①物質(zhì)財(cái)富極大豐富;②人民 極大提高;③每個(gè)人自由而全面發(fā)展。??把我國(guó)建設(shè)成為
2025-06-20 15:57
【總結(jié)】第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第1站從管理到治理課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“政務(wù)專遞,免費(fèi)寄遞”。走進(jìn)東城街道綜合服務(wù)中心,每臺(tái)電腦顯眼處都有溫馨提醒,辦事市民可享免費(fèi)“政務(wù)專遞”便民服務(wù)。2022年1月2日起廣東省東莞東城政務(wù)服務(wù)中心推出“政務(wù)專
【總結(jié)】第2課完善社會(huì)治理第1站從管理到治理?學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?????社會(huì)管理,是一種自上而下的關(guān)系,存在管理者與被管理者,是政府公權(quán)主導(dǎo)的社會(huì)關(guān)系。?社會(huì)治理,主體不僅有政府,還有企業(yè)、社會(huì)組織和社會(huì)公眾,共建共治共享,是公權(quán)與民權(quán)(私權(quán))共同參與和共同分享的關(guān)系。社會(huì)管理社
2025-06-21 01:17
【總結(jié)】第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第1站從管理到治理?學(xué)習(xí)目標(biāo)??。??課前預(yù)習(xí)?,我國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了________,原有的權(quán)力高度集中、政府統(tǒng)管一切的管理模式已不能適應(yīng)_____,需要轉(zhuǎn)變治理方式,提高治理能力,努力實(shí)現(xiàn)_____。?_________的建立,政府不應(yīng)
2025-06-20 21:09
【總結(jié)】第2課完善社會(huì)治理?第1站從管理到治理?閱讀P15-18?思考:?1、為什么要實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變??2、怎樣實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變??為什么要實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變??①隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,政府不應(yīng)當(dāng)也不可能像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期那樣包攬一切社會(huì)事務(wù),獨(dú)自承擔(dān)社會(huì)管理任務(wù)
2025-06-20 23:09
【總結(jié)】實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治新知導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)走迕新時(shí)代,人民群眾對(duì)平安和法治的夢(mèng)想不追求更加強(qiáng)烈。“推迕平安中國(guó)、法治中國(guó)建設(shè)”,“劤力創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、公正的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境?!?022年1月22日,黨的十九大后首個(gè)中央政法工作會(huì)訖召開(kāi),習(xí)近平總乢記作出重要指示。2022年,我國(guó)人民群眾對(duì)社會(huì)
2025-06-20 20:56
2025-06-20 15:53
【總結(jié)】第2站解民生之憂?社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。黨的十七大報(bào)告提出加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),黨的十八大報(bào)告再次指出:“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),必須以保障和改善民生為重點(diǎn)?!?習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中提出,提高保障和改善民生水平,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理。?什么是民生問(wèn)題?我國(guó)當(dāng)前存在哪些民生問(wèn)題??民生問(wèn)題是指涉及人民群眾切身利
【總結(jié)】第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第1課加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)第2站解民生之憂課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?如圖河南省義馬市常村鎮(zhèn)南河村81歲的農(nóng)民李聯(lián)儒在展示最低生活保障金領(lǐng)取證。2022年5月起,義馬市全面建立并實(shí)施農(nóng)村居民最低生活保障制度,將全市農(nóng)村人均收入低于900元的貧
【總結(jié)】1、為什們要加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)?2、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系?重點(diǎn)回顧重點(diǎn)回顧1、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)是發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證2、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)是深化改革的必然要求3、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)有利于釋放社會(huì)活力1、發(fā)展是穩(wěn)定的保障,穩(wěn)定最終要靠發(fā)展來(lái)支撐和維護(hù);2、穩(wěn)定是發(fā)展的前提,沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境,發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)。第1單元構(gòu)建
2025-06-21 05:25