20xx年九年級語文上冊第一單元第2課周莊水韻課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】周莊水韻看完視頻后，周莊在我們的“腦?！敝惺且粋€什么印象呢？參考提示：充滿詩情畫意，如一曲悠長的樂曲，如一幅寫意的畫卷，如一杯醇香的美酒……“綠樹村邊合，青山郭外斜”“小橋流水人家”……水給古老的舊鎮(zhèn)帶來了生命，帶來了活力，增添了神采，增添了韻味……(

2025-06-12 12:21

20xx年九年級語文上冊第一單元第4課文化眼光課件滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】敦煌道士塔王道士每天起得很早，喜歡到洞窟里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像一個老農(nóng)，看看他的宅院。他對洞窟里的壁畫有點不滿，暗乎乎的，看著有點眼花。亮堂一點多好呢，他找了兩個幫手，拎來一桶石灰。草扎的刷子裝上一個長把，在石灰桶里蘸一蘸，開始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五顏六色還隱隱顯現(xiàn)，農(nóng)民做事就講個認真，他再細細

2025-06-20 22:31

20xx年九年級語文上冊第一單元第1課蘇州園林課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】蘇州園林葉圣陶1、給下面詞語注音：軒（）榭（）嶙（）峋（）丘壑（）鏤（）空xuānxièlínxúnhèluò2、找出文中的對偶句：（1）生平多閱歷，胸中有丘壑。（2）盡量工細

2025-06-17 20:39

20xx年九年級語文上冊第一單元第2課周莊水韻課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】周莊水韻小橋、流水、人家……周莊給作者印象最深的是什么？走近周莊水從門前流船自家中過作者描繪了周莊哪幾幅圖畫？周莊身在品味周莊暢想周莊：拓展延伸身邊的古鎮(zhèn)浦江也在日新月異地變化著，請仿寫一段描寫浦江的150

2025-06-11 23:53

20xx年九年級語文上冊第一單元第1課蘇州園林課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】蘇州園林葉圣陶1、給下面詞語注音：軒（）榭（）嶙（）峋（）丘壑（）鏤（）空xuānxièlínxúnhèluò2、找出文中的對偶句：（1）生平多閱歷，胸中有丘壑。（2）盡量工細

2025-06-12 12:01

20xx年九年級語文上冊第一單元第2課周莊水韻課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】周莊水韻小橋、流水、人家……周莊給作者印象最深的是什么？走近周莊水從門前流船自家中過作者描繪了周莊哪幾幅圖畫？周莊身在品味周莊暢想周莊：拓展延伸身邊的古鎮(zhèn)浦江也在日新月異地變化著，請仿寫一段描寫浦江的150

2025-06-19 19:41

20xx年九年級語文上冊第一單元第1課蘇州園林課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】葉圣陶上有天堂下有蘇杭學習目標1、領略我國江南園林建筑的風貌，了解蘇州園林的特點，并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。2、學習本文圍繞說明對象的總特征，先總后分，從整體到局部，條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精妙。江蘇蘇州古典園林1997年12月

2025-06-12 12:20

20xx年九年級語文上冊第一單元第1課蘇州園林課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】葉圣陶上有天堂下有蘇杭學習目標1、領略我國江南園林建筑的風貌，了解蘇州園林的特點，并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。2、學習本文圍繞說明對象的總特征，先總后分，從整體到局部，條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精妙。江蘇蘇州古典園林1997年12月

2025-06-12 12:21

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課謝道韞詠絮課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】謝道韞詠絮正音，正確朗讀謝太傅／寒雪日／內(nèi)集，與兒女／講論文義。俄而／雪驟，公欣然曰：“白雪／紛紛／何所似?”兄子／胡兒曰：“撒鹽／空中／差可擬?！毙峙唬骸拔慈簦酰蝻L起。”公大笑樂。即／公大兄／無奕女，左將軍／王凝之／妻也。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！?/span>

2025-06-12 05:49

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課謝道韞詠絮課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】謝道韞詠絮正音，正確朗讀謝太傅／寒雪日／內(nèi)集，與兒女／講論文義。俄而／雪驟，公欣然曰：“白雪／紛紛／何所似?”兄子／胡兒曰：“撒鹽／空中／差可擬。”兄女曰：“未若／柳絮／因風起?！惫笮贰＜矗笮郑療o奕女，左將軍／王凝之／妻也。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！?/span>

2025-06-19 19:46

20xx年九年級語文上冊第四單元第13課記承天寺夜游課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】宋·蘇軾學習目標：1、疏通文意，識記常用的文言詞語。2、欣賞文中清幽寧靜的意境，背誦全文。3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景，品讀“閑人”含義，體會作者樂觀曠達的胸懷。走近蘇軾蘇軾（１０３７－１１０１）：蘇軾字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州人（今四

2025-06-12 00:53

20xx年九年級語文上冊第四單元第13課記承天寺夜游課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】宋·蘇軾學習目標：1、疏通文意，識記常用的文言詞語。2、欣賞文中清幽寧靜的意境，背誦全文。3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景，品讀“閑人”含義，體會作者樂觀曠達的胸懷。走近蘇軾蘇軾（１０３７－１１０１）：蘇軾字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州人（今四

2025-06-15 12:00

20xx年九年級語文上冊第四單元第13課記承天寺夜游課件6冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】蘇軾王安石——明月枝頭叫，黃狗臥花心。蘇軾——明月當空照，黃狗臥花蔭。背景介紹蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風大盛。元豐二年（1079年），蘇軾由于和當時主張革新，實行新法的王安石政見不同，御史李定、何正臣等說他寫的詩諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當年有名的“烏臺詩案”（烏臺，指當時的御

2025-06-12 00:53

20xx年九年級語文上冊第四單元第13課記承天寺夜游課件6冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】蘇軾王安石——明月枝頭叫，黃狗臥花心。蘇軾——明月當空照，黃狗臥花蔭。背景介紹蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風大盛。元豐二年（1079年），蘇軾由于和當時主張革新，實行新法的王安石政見不同，御史李定、何正臣等說他寫的詩諷刺了“新法”而被捕入獄。這就是當年有名的“烏臺詩案”（烏臺，指當時的御

2025-06-15 12:00

20xx年九年級語文上冊第四單元第13課記承天寺夜游課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】古有一人他頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬里，走過無數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，他說：此心安處是吾家。他被無數(shù)小人中傷下獄，朋友背叛，同道反目，見識了人間萬千丑態(tài)卻說：“眼前見天下無一個不是好人。”讀書：閉門書史叢，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饑。態(tài)度：人有悲歡離合，月

2025-06-15 12:00

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課記承天夜游課件2滬教版五四制(留存版)

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課記承天夜游課件2滬教版五四制-文庫吧

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課記承天夜游課件2滬教版五四制-wenkub

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課記承天夜游課件2滬教版五四制(已修改)