中考政治第一編基礎篇第一部分成長中的我第5講心中有法特殊保護課件-資料下載頁
2025-06-20 15:37本頁面
【正文】 ( 2 0 1 4 江西南昌中考 ) 2 0 1 3 年 6 月下旬 ,南昌市紅谷灘新區(qū)文青村三兄妹戲水時全部溺水身亡。 2 0 1 4 年 6 月上旬 ,悲劇再次上演 :南昌市連續(xù)發(fā)生多起中小學生溺水事件 ,造成 6 名學生身亡 !為此 ,南昌市教育局下發(fā)緊急通知 ,要求切實加強安全教育工作 ,確保廣大中小學生生命安全。 每到暑假 ,中小學生因溺水、高空墜落、交通意外等意外險情造成的安全事故更是經常出現 。針對未成年人的搶劫、敲詐勒索等不法侵害也時有發(fā)生 ,暑期安全問題備受各方關注。 中考結束 , 我們迎來又一個暑假 , 但同學們的安全教育不能 “ 放假 ” 。假如你和同學們將進入社區(qū) ( 村莊 ) 開展一次安全教育宣傳活動 ,請你完成下列活動方案。 一 二 四 五 三 活動主題 防范意外傷害 ,我們共同努力 活動形式 ( 1 ) ( 只需設計一種 ) 活動步驟 ( 與活動 形式一致 ) ( 2 ) 一 二 四 五 三 活動意義 ( 聯系教材 知識 ) ( 3 ) ① 通過這次活動 ,有利于讓學生家長和社區(qū) ( 村莊 ) 居民加強對未成年人的監(jiān)管和安全教育 ,營造未成年人健康成長的良好氛圍。 ② 通過這次活動 ,對未成年人進行預防溺水、交通事故等意外險情的宣傳教育 ,有利于 : ③ 通過這次活動 ,讓未成年人懂得 ,面對敲詐勒索、搶劫等不法侵害 ,應該采取機智靈活的方法 ,如 : ④ 這次活動的意義還有 ( 注 :從其他角度作答 ,不能與上面內容重復 ): 一 二 四 五 三 解析 :本題呈現了一個不完整的活動方案 ,并對答題進行了指導。第( 1 ) 問 ,活動設計要本著切實可行的原則作答 ,要考慮活動的主題、地點和主體。第 ( 2 ) 問 ,活動步驟要針對選取的活動形式來設計 ,要具體可行。第 ( 3 ) 問 ,對未成年人進行意外險情的宣傳教育的意義 ,要參考所給范例 ,從宣傳內容出發(fā) ,運用學科知識回答 。對于應對不法侵害的方法 ,直接運用所學知識回答即可 ?；顒拥钠渌饬x要結合活動主題、活動形式多角度思考 ,還要注意不能與前面重復。 一 二 四 五 三 答案 : ( 1 ) 活動形式 ( 只需設計一種 ): 應屬于教育宣傳類 。 適合在社區(qū) ( 村莊 ) 進行 。 符合學生年齡特征。如圖片展覽、板報宣傳、張貼宣傳標語、文藝演出等。 ( 2 ) 活動步驟應與活動形式一致 。 從實際出發(fā) , 具有可操作性。 例 答 ( 圖片展覽 ) ① 搜集、創(chuàng)作與未成年人安全知識相關的宣傳圖片。 ② 設計欄目內容 , 購置相關材料 , 制作圖片展板。 ③ 進入社區(qū) ( 村莊 ) 進行圖片展覽。 ④ 活動結束后 , 進行活動總結。 一 二 四 五 三 ( 3 ) ② 例 答 幫助未成年人掌握防范意外險情的知識 , 提高自救自護能力 , 機智勇敢地處置意外險情等。 ( 關鍵詞 : 自我保護 ) ③ 只要是體現機智應對不法侵害的做法即可。 例答一 : 依靠自己的智慧準確 作出判斷 , 人身安全第一 , 暫時妥協(xié) ,事后報案等。 例答二 : 設法穩(wěn)住歹徒 , 記住歹徒相貌 , 了解歹徒去向 , 及時撥打“ 1 1 0 ” 報警電話等。 ④ 答案不能與前面角度重復 , 與本活動相符即可。例 答 培養(yǎng)收集資料、處理信息的能力 。 增強團結合作意識 , 提高社會實踐的能力 。 學會依法維護自身的合法權益等。 一 二 四 五 三 方法總結 活動設計題解題策略 常見的活動形式有主題班會、黑板報、手抄報、辯論會、倡議書等。 合理設計一個活動方案 ,需做到以下四點 : 第一 ,活動主題。這是設計合理活動方案的核心 ,主題的設計要緊緊圍繞題目的要求。 第二 ,活動目的。它是設計合理方案的前提 ,是根據主題來確定的。因為主題是活動的中心 ,是整個活動的靈魂。 一 二 四 五 三 第三 ,活動準備。要做好思想發(fā)動和各項組織工作 ,使各項活動落到實處。首先 ,確定活動的內容、形式、人員分工、活動安排等各項事宜。其次 ,根據活動需要和每位同學的愛好、特長分配適當的任務 ,有的可搜集材料 ,有的可編寫節(jié)目 ,有的可繪制圖片 ,有的可外出調查等 ,盡量動員大多數同學參加活動。 第四 ,活動步驟。它是主題活動方案的主體。在設計活動步驟時要做到方向正確、講究實效、條理清楚。 例 5 選取了安全教育宣傳活動來設計活動方案 ,既要 注意活動方案設計的一般要求 ,也要注意題目中的提示語、限定語等特殊要求。
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