中考政治第二單元法律與秩序考點16自我保護依法維權(quán)課件-資料下載頁
2025-06-20 15:35本頁面
【正文】 )問 ,對未成年人進行意外險情的宣傳教育的意義 ,要參考所給范例 ,從宣傳內(nèi)容出發(fā) ,運用學(xué)科知識回答 。對于應(yīng)對不法侵害的方法 ,直接運用所學(xué)知識回答即可 ?；顒拥钠渌饬x要結(jié)合活動主題、活動形式多角度思考 ,還要注意不能與前面重復(fù)。 例 1 例 2 解題指導(dǎo) 答案 :(1)活動形式 :應(yīng)屬于教育宣傳類 ,適合在社區(qū) (村莊 )進行 ,符合學(xué)生年齡特征。如圖片展覽、板報宣傳、張貼宣傳標(biāo)語、文藝演出等。 (2)活動步驟應(yīng)與活動形式一致 。從實際出發(fā) ,具有可操作性。 例答 :(圖片展覽 )① 搜集、創(chuàng)作與未成年人安全知識相關(guān)的宣傳圖片。 ② 設(shè)計欄目內(nèi)容 ,購置相關(guān)材料 ,制作圖片展板。 ③ 進入社區(qū) (村莊 )進行圖片展覽。 ④ 活動結(jié)束后 ,進行活動總結(jié)。 (3)② 例答 :幫助未成年人掌握防范意外險情的知識 ,提高自救自護能力 ,機智勇敢地處置意外險情等。 (關(guān)鍵詞 :自我保護 ) ③ 只要是體現(xiàn)機智應(yīng)對不法侵害的做法即可。 例答一 :依靠自己的智慧準(zhǔn)確作出判斷 ,人身安全第一 ,暫時妥協(xié) ,事后報案等。 例答二 :設(shè)法穩(wěn)住歹徒 ,記住歹徒相貌 ,了解歹徒去向 ,及時撥打 “110”報警電話等。 ④ 培養(yǎng)收集資料、處理信息的能力 。增強團結(jié)合作意識 ,提高社會實踐的能力 。學(xué)會依法維護自身的合法權(quán)益等。 例 1 例 2 解題指導(dǎo) 解答綜合性較強的試題的步驟 審綜合性較強的試題時 ,可按先總體后局部的次序看完整個大題 :一要注意到每小問前面的副標(biāo)題 ,如本題的活動形式、活動步驟、活動意義 ,確定答題順序和角度 。二是要弄清楚每小問的設(shè)問指向 ,包括 “是什么 ”“為什么 ”“怎么做 ”等層次的要求 ,答題內(nèi)容必須緊扣主題 ,不可漫天撒網(wǎng) ,不著邊際。 本課結(jié)束 謝謝觀看
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