20xx秋九年級語文上冊第二單元第7課老王課件2鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】老王楊絳學習目標，理解老王的“苦”和“善”。言。法。，關注生活中的弱者。預習與交流塌()敗取締()傴()翳()骷髏（)繃(

2025-06-20 15:05

20xx魯人版語文必修四第10課富有的是精神word學案-資料下載頁

【總結(jié)】《富有的是精神》導學案學習目標1、領會文章蘊涵的精神，理解北大精神。2、編寫內(nèi)容提要，提高概括能力。學習過程一、通讀課文，整體把握，理清文章寫了什么。編寫內(nèi)容提要。內(nèi)容提要編寫方法：1、通過找關鍵詞句，歸納各部分內(nèi)容要點。2、依據(jù)內(nèi)容要點列一份提綱。3、對提綱中的內(nèi)容進行整合，注意語序和銜

2024-11-19 11:18

20xx魯人版高一語文必修四第4單元10富有的是精神-資料下載頁

【總結(jié)】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五10富有的是精神本課話題——精神支撐朗讀——課文中的名段在精神方面，北大是富有的，是強大的，北大的這種富有，足以抵抗那物質(zhì)的貧乏而引以自豪。走在我們前面的，有我們一代又一代的老師，

2024-11-18 01:43

20xx年九年級語文上冊第一單元第2課對岸課件2冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】泰戈爾（1861－1941）是印度近代偉大的詩人和社會活動家。1913年他的詩集《古檀迦利》出版，獲得諾貝爾文學獎金。他是第一個獲得這項獎金的東方作家《新月集》是一部“敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩。學習目標1、了解作者泰戈爾及其詩文特點。

2025-06-21 04:45

20xx年九年級語文上冊第一單元第2課對岸課件2冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】泰戈爾（1861－1941）是印度近代偉大的詩人和社會活動家。1913年他的詩集《古檀迦利》出版，獲得諾貝爾文學獎金。他是第一個獲得這項獎金的東方作家《新月集》是一部“敘述兒童心理、兒童生活的最好的詩。學習目標1、了解作者泰戈爾及其詩文特點。

2025-06-21 04:48

20xx年九年級語文上冊第六單元第20課哨子課件2冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標：1、掌握“預習提示”中的詞語。2、學習從生活實例中引發(fā)議論歸納中心論點的方法。3、學習用事實作論據(jù)的方法。4、理解“哨子”的真正含義。富蘭克林(1706-1790)，出身于波士頓的工人家庭，曾經(jīng)做過近十年的印刷師，是美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義者，也是一位著名的科學家。他建立了世界上

2025-06-20 14:27

20xx年九年級語文上冊第六單元第20課哨子課件2冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標：1、掌握“預習提示”中的詞語。2、學習從生活實例中引發(fā)議論歸納中心論點的方法。3、學習用事實作論據(jù)的方法。4、理解“哨子”的真正含義。富蘭克林(1706-1790)，出身于波士頓的工人家庭，曾經(jīng)做過近十年的印刷師，是美國資產(chǎn)階級革命時期的民主主義者，也是一位著名的科學家。他建立了世界上

2025-06-20 14:15

20xx年九年級語文上冊第二單元第5課最后一次演講課件2冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】聞一多?了解有關聞一多的文學常識，把握演講詞的特點。?認讀本課的生字詞，積累部分詞語并會運用學?弄清本課所寫內(nèi)容，整體把握主題思想，學習聞一多先生為革命事業(yè)不怕犧牲的愛國主義精神。本課學習目標聞一多(1899—1946),原名聞家驊,湖北浠水人,詩人、學者、民主戰(zhàn)士。他在詩歌形式上主張格律化

2025-06-20 14:10

20xx年九年級語文上冊第二單元第8課出師表課件5冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】《出師表》諸葛亮教學目標?1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。?2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號）五年（227年）第一次出師伐魏之前。當時蜀漢已從猇(xiāo)亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗

2025-06-11 23:54

20xx年九年級語文上冊第二單元第8課出師表課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢？出師表教學目標?1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。?2、認識并學習諸葛亮“鞠躬

2025-06-12 12:21

20xx年九年級語文上冊第二單元第8課出師表課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢？出師表教學目標?1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。?2、認識并學習諸葛亮“鞠躬

2025-06-12 12:21

20xx年九年級語文上冊第二單元第8課出師表課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】出師表課外拓展：下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績，你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎？收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。三顧：三顧茅廬六出：六出祁山東和：東和東吳收二川：諸葛亮收復的蜀國兩處根據(jù)地：東川、

2025-06-11 23:54

20xx年九年級語文上冊第二單元第8課出師表課件3冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢？出師表學習目標?1、了解“表”的有關知識，掌握并積累文言實詞和虛詞。?2、熟讀成誦，整體把握課文內(nèi)容，領會諸葛亮提出的廣開言路、

2025-06-20 15:39

20xx年九年級語文上冊第二單元第8課出師表課件5冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】《出師表》諸葛亮教學目標?1、領會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。?2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號）五年（227年）第一次出師伐魏之前。當時蜀漢已從猇(xiāo)亭（現(xiàn)在湖北宜都）戰(zhàn)役的慘敗

2025-06-15 01:11

20xx年九年級語文上冊第二單元第8課出師表課件4冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】出師表課外拓展：下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績，你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎？收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。三顧：三顧茅廬六出：六出祁山東和：東和東吳收二川：諸葛亮收復的蜀國兩處根據(jù)地：東川、

2025-06-15 01:11

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