20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第14課滿井游記課件5冀教版-資料下載頁
2025-06-20 14:12本頁面
【正文】 不到它，這是很可惜的。 懂得了這個(gè)道理，人們才能自覺地?cái)[脫某種限制，不斷地去擴(kuò)大自己的視野，去發(fā)現(xiàn)生活中本來就有的美好的東西。表達(dá)自己將以這次游覽滿井為起點(diǎn)，在公事之余繼續(xù)出游的愿望。 結(jié)尾“夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也”，有何含義 ? ? 這句表明自己和庸俗之人的區(qū)別?！安荒芤杂螇櫴隆笔菍?duì)那些熱衷仕途功名的官僚而言的。至于作者本人， 本無意于在政治上進(jìn)取，何況他現(xiàn)在只不過是一個(gè)小小的閑官 ，當(dāng)然可以“瀟然于山石草木之間”。“惟此官也”，有不虛此行的滿足心情，既是自嘲，也是自傲。 看似閑筆 ,作者不過交代了為什么作此文 ,但透過文章表層 ,走進(jìn)作者的內(nèi)心世界就會(huì)發(fā)現(xiàn) ,這里體現(xiàn)了作者心靈與自然的貼近。 瀟然與山石草木之間，貼近自然 繼續(xù)出游。 4. 寫作本文的緣由是什么？你能從中看出作者什么心情？ 袁宏道輕視名利，始終無意于仕途，他萬歷二十年（ 1592）就中了進(jìn)士，但不愿做官，他把做官看作“猢猻入籠中”。他曾辭去吳縣縣令，去訪師求學(xué)，游歷山川。寫下了很多著名的游記，如 《 西湖游記二則 》 等。他生性酷愛自然山水，在登臨山水中，他的思想得到了解放，個(gè)性得到了張揚(yáng)，創(chuàng)作的激情也格外高漲。明神宗萬歷二十六年（ 1598），袁宏道收到在京城任職的哥哥的信，讓他進(jìn)京。他只好收斂游山玩水的興致，來到北京，被授予順天府（治所在北京）教授。次年，升為國(guó)子監(jiān)助教。但污濁的官場(chǎng)讓他嘗盡人間冷暖，此后第二年，他便 告假還鄉(xiāng)，過上隱居的生活。 本文在記敘描寫中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。試舉例說明 ⑴ 若脫籠之鵠 ⑵晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 ⑶如倩女之面貴而髻鬟之始掠也 ⑷麥田淺鬣寸許 以人比物 以物比物 以物比人 以物比物 在第二段對(duì)春天的描繪中，你最喜歡哪一句，有感情地朗讀，并說說你喜歡的理由。 在最短的時(shí)間內(nèi)，背誦自己喜歡的句子。 背誦課文第二自 然段。 把第二自然改 寫成一篇散文。
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