【總結(jié)】《二力平衡》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.依據(jù)生活經(jīng)驗認(rèn)識平衡力和平衡狀態(tài)的概念,會判斷物體受到的力是否為平衡力。2會利用二力平衡知識分析解決實際問題。(二)過程與方法1.經(jīng)歷探究二力平衡條件的實驗過程,歸納、總結(jié)得出結(jié)論。2.通過認(rèn)識平衡力和平衡狀態(tài)關(guān)系,進(jìn)一步體會力與運動的密切關(guān)系(三)情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-08 18:17
【總結(jié)】本章整合123456789101.(2022·湖南長沙中考)2022年,平昌冬奧會閉幕式的“北京8分鐘”驚艷了全世界,在美輪美奐的光影中冰上少年與智能機(jī)器人隨音樂共舞,20多臺機(jī)器人動作整齊劃一,精準(zhǔn)優(yōu)美,和炫舞少年相得益彰。關(guān)于正在表演的機(jī)器人和冰上少年,下列說法正確的是( )
2025-06-12 00:11
2025-06-16 13:05
【總結(jié)】《認(rèn)識省內(nèi)區(qū)域和跨省區(qū)域》檢測題一、單項選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共計40分)1.《春天的故事》歌詞節(jié)選:“1979年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神奇般的崛起座座金山?!逼渲械摹耙粋€圈”位于()A.長江三角洲B.珠江三角洲C.環(huán)渤海地區(qū)D.西部地
2024-11-30 07:44
【總結(jié)】第2節(jié) 二力平衡一、平衡力態(tài):物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。:物體受到幾個力的作用時,如果保持平衡狀態(tài),就說這幾個力平衡。二、二力平衡的條件同一個物體上的兩個力。相等。相反。同一直線上。三、二力平衡平衡的應(yīng)用處于平衡狀態(tài)時,可以根據(jù)其中一個力的大小和方向,推斷另一個力的大小和方向
2025-06-16 13:00
2025-06-12 00:10
【總結(jié)】《干旱的寶地──塔里木盆地》同步測試一、單項選擇題讀塔里木盆地簡圖,回答1~2題。1.圖示塔里木盆地位于()A.新疆維吾爾自治區(qū)B.內(nèi)蒙古自治區(qū)C.甘肅省D.青海省考查目的:本題考查塔里木盆地的位置。答案:A解析:塔里木盆地位于新疆維吾爾自治區(qū)南部。2.以下關(guān)于塔里木盆地的
2024-11-28 13:23
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律第2節(jié)二力平衡第3節(jié)摩擦力第八章運動和力物體運動狀態(tài)改變不變勻速直線運動靜止牛頓第一定律不受力慣性定律受
2025-06-13 05:29
【總結(jié)】干旱?(運用地形、氣侯、季風(fēng)等知識)最熱最干最低遠(yuǎn)離海洋三山夾兩盆新疆地形天山昆侖山準(zhǔn)噶爾盆地吐魯番火焰山:冰峰與火洲共存冰峰與火洲共存天池天池新疆美景:天池新疆美景:天池喀
2024-12-07 15:28
【總結(jié)】──塔里木盆地這種樹是真的嗎?這種樹是真的嗎?照片為證這種樹是真的嗎?這種樹是真的嗎?2800km3600km3200km1800km北冰洋印度洋地中海太平洋塔里木盆地這種樹是真的嗎?塔克拉瑪干沙漠是中
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第八章運動和力一、力和運動的關(guān)系運動狀態(tài)不改變勻速直線運動狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)運動狀態(tài)發(fā)生改變不受力受平衡力受非平衡力物體受力情況物體運動情況知識梳理1.牛頓第一定律2.慣性一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?!?/span>
2025-06-16 12:57
【總結(jié)】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:34
【總結(jié)】第八單元西北地區(qū)第二節(jié)干旱的寶地——塔里木盆地【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說出塔里木盆地位置對氣候的影響。2.能說明塔里木盆地自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)、城市、交通、資源開發(fā)帶來的影響。3.會分析西氣東輸對東、西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響?!臼褂谜f明&學(xué)法指導(dǎo)】課本78-82頁,根據(jù)要點點擊提示勾劃、圈劃、書寫。
2024-11-19 15:37
【總結(jié)】第二節(jié)《干旱的寶地──塔里木盆地》教學(xué)設(shè)計■課標(biāo)要求《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》在第三部分課程內(nèi)容中國地理(五)認(rèn)識區(qū)域“1位置與分布”中要求:“運用地圖和其他資料歸納某區(qū)域城市的分布特點”;在“2聯(lián)系與差異”中要求:“舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響”;在“3環(huán)境與發(fā)展中”要求:“根據(jù)資料,了解區(qū)域環(huán)境保護(hù)與資源開