基于bs的在線考試系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2025-06-20 12:29本頁面
【正文】 員點擊某管理員刪除選項；1. 返回主界面后，所添加的信息添加到數(shù)據(jù)庫；2. 返回主界面后，信息界面中顯示修改的結(jié)果；2. 返回主界面后，信息界面中顯示刪除的結(jié)果；測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功管理員模塊測試，白盒測試。圖611添加管理員圖612修改管理員 圖613刪除管理員測試用例2，管理員通過正確的用戶名和密碼成功進入系統(tǒng)之后，可以點擊添加教師、修改、刪除，進行添加/修改修改與刪除操作。（） 添加/修改教師測試用例測試方法期望結(jié)果測試結(jié)果1. 測試人員在添加教師表單中輸入正確的管理員信息；2. 測試人員在修改選項中以正確的方法輸入新的教師信息；3. 測試人員點擊某教師刪除選項；1. 返回主界面后，所添加的信息添加到數(shù)據(jù)庫；2. 返回主界面后，信息界面中顯示修改的結(jié)果；2. 返回主界面后，信息界面中顯示刪除的結(jié)果；測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功管理員模塊測試，白盒測試。圖621添加教師圖622修改教師圖623刪除教師測試用例3，管理員通過正確的用戶名和密碼成功進入系統(tǒng)之后，可以點擊添加學(xué)生、修改、刪除，進行添加/修改修改與刪除操作。（） 添加/修改學(xué)生測試用例測試方法期望結(jié)果測試結(jié)果1. 測試人員在添加學(xué)生表單中輸入正確的學(xué)生信息；2. 測試人員在修改選項中以正確的方法輸入新的學(xué)生信息；3. 測試人員點擊某學(xué)生刪除選項；1. 返回主界面后，所添加的信息添加到數(shù)據(jù)庫；2. 返回主界面后，信息界面中顯示修改的結(jié)果；2. 返回主界面后，信息界面中顯示刪除的結(jié)果；測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功管理員模塊測試，白盒測試。圖631添加學(xué)生圖632修改學(xué)生圖633刪除學(xué)生測試用例4，測試人員在教師系統(tǒng)界面，測試組卷管理功能。（） 組卷功能用例測試方法期望結(jié)果測試結(jié)果測試人員在教師系統(tǒng)中進行試卷的題目修改與刪除。試卷按要求修改，學(xué)生登錄系統(tǒng)后考試題發(fā)生相應(yīng)變化；測試結(jié)果與期望結(jié)果完全相同，測試成功。圖641題目修改圖642題目刪除圖643學(xué)生登錄后題目相應(yīng)改變 系統(tǒng)測試結(jié)果（1）功能測試結(jié)果：整體的運轉(zhuǎn)沒有問題，不同權(quán)限下的操作基本正確，數(shù)據(jù)傳輸無錯。（2）性能測試結(jié)果：實現(xiàn)系統(tǒng)安全、可靠，穩(wěn)定性強，不易崩潰 ；響應(yīng)時間快，與數(shù)據(jù)庫交互流暢，更新和處理時間都比較迅速；界面簡潔易于理解，操作簡便易上手，大大縮短適應(yīng)時間；易于維護和擴充，提高系統(tǒng)靈活性，方便程序員修改更新。 （3）測試結(jié)論：該系統(tǒng)基本上滿足了考試系統(tǒng)的基本功能，且功能均可以實現(xiàn)。同時，性能上的處理也較好。從界面上看，整體效果簡潔大方，易于操作，是一個完成度不錯的項目。第 40 頁 共 40 頁第7章 本系統(tǒng)開發(fā)遇到問題和解決方案（1）對象名39。***** 39。無效。解決方案:有可能是當(dāng)前使用的數(shù)據(jù)庫中沒有*****這張表。查看程序中是否寫錯了所調(diào)用的表的名稱或看一下SQL數(shù)據(jù)庫中是否存在你所調(diào)用的表，還有查看和其有關(guān)的存儲過程。（2）在建立與服務(wù)器的連接時出錯。在連接到 SQL Server 2008 時，在默認的設(shè)置下+ U% p0 Mamp。 i不允許SQL Server進行遠程連接可能會導(dǎo)致此失敗。解決方案:主機上需要用固定的IP地址或服務(wù)器地址； 一致。（3）為過程或函數(shù) 指定的參數(shù)太多。解決方案:仔細檢查在存儲過程中所設(shè)定的參數(shù)變量,與實際輸入的參數(shù)值是否一一對應(yīng)。（4）在鏈接數(shù)據(jù)庫時，系統(tǒng)提示SQL Server 2008 不允許遠程連接。解決方案:開始程序Microsoft SQL Server 2008SQL Server 2008外圍應(yīng)用配置器,在打開的界面單擊“服務(wù)的連接的外圍應(yīng)用配置器“,在打開的界面中找到Database Engine,單擊“服務(wù)“,在右側(cè)查看是否已啟動,如果沒有啟動可單擊“啟動“,并確?！皢宇愋汀盀樽詣?不要為手動,否則下次開機時又要手動啟動。 浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院本科畢業(yè)論文 參考文獻結(jié) 論以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的現(xiàn)代遠程教育己成為當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢之一。在國內(nèi)外，遠程教育不斷蓬勃發(fā)展，而在線考試系統(tǒng)更是遠程教育的一大重要組成部分，因此，基于Web的客觀題在線考試系統(tǒng)的研究對于發(fā)展遠程技術(shù)教育尤為重要。通過這段時間的設(shè)計與開發(fā)，總結(jié)如下：（1）查閱參考了軟件工程相關(guān)資料，對軟件工程的各個階段有了更清晰的認識，尤其是需求分析階段。這是本文完成最關(guān)鍵的一點。（2），Microsoft SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫技術(shù)，從而為系統(tǒng)的實現(xiàn)提供解決方案。（3）在研究設(shè)計的基礎(chǔ)之上對系統(tǒng)進行實現(xiàn)，該系統(tǒng)大體上實現(xiàn)了功能模塊設(shè)計方案中所提到的所有功能， 其中試卷生成、在線考試和查看成績?nèi)齻€功能為本系統(tǒng)的核心功能。（4）本系統(tǒng)雖然功能基本實現(xiàn)，但是一些功能的使用還存在局限性，同時程序代碼不夠精簡，界面設(shè)計不夠美觀。參考文獻[1] Chris Hart,John Kauffman. 入門經(jīng)典[M]. 北京:清華大學(xué)出版社，2006.[2] Chris Payne. [M]. 北京:人民郵電出版社， 2002.[3] Jeff Ferguson,Brian Patterson. C寶典[M]. 北京:電子工業(yè)出版社， 2002.[4] Cristian Nagel,Bill Evjen,Jay Glynn. C高級編程[M]. 北京:人民郵電出版社, 2002.[5] Benny Johansen,Matthew Reynolds. Windows應(yīng)用高級編程C編程篇[M]. 北京:清華大學(xué)出版社, 2003.[6] Jeffrey .NET框架程序設(shè)計[M]. 北京:清華大學(xué)出版社,2003.[7] Buck Woody. Administrator39。s Guide to SQL Server 2005. Pearson Education ,2005.[8] 陳雷,尚冰,(第五卷第4期)，2003年11月. [9] . [10] (上半月)，2007年11期.[11] 甘仞初,顏志軍,龍 :高等教育出版社,2003.[12] .[13] （第五版）,2008年9期. [14] ,2006.[15] [16] ,2007年.[17] with 浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院本科畢業(yè)論文 [18][J].微機發(fā)展,2004,14(1)[19]蔣東升，江效堯．通用試題庫系統(tǒng)的開發(fā)[J].安慶師范學(xué)院學(xué)報, 2010年11月第7卷第4期[20][M].北京：人民郵電出版社,[21]劉亞妹,[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008.[22]趙森. 中文SQL Server 2005 程序設(shè)計教程[M]. 北京：冶金工業(yè)出版社, [23]江開耀．軟件工程與開發(fā)技術(shù)[M]．西安：西安電子科大出版社，
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