河南省周口扶溝縣高級中學(xué)20xx-20xx高一下學(xué)期周考?xì)v史試卷-資料下載頁
2025-06-20 12:21本頁面
【正文】 大地主鄭氏家族的條規(guī)規(guī)定：“佃人用貨幣折租。” 材料三:《清代全史》敘述:杭州人張瀚的祖先在（明朝）成化末年購織機一張，從事紡織，忻織濘布精良，“每一下機，人爭鬻之”，因此獲利甚多，后來織機發(fā)展到二十余張。請回答：（1）以上材料反映明朝的哪些社會現(xiàn)象？ （4分）（2）以上材料提及的人物從事的經(jīng)濟活動有哪幾種？ （6分）（3）這幾種經(jīng)濟活動對明朝社會經(jīng)濟發(fā)展各有什么影響？ （6分） （4） 哪一種經(jīng)濟活動是當(dāng)時社會經(jīng)濟的主流？為什么？ （4分）3閱讀下列材料，回答問題?！ 〔牧弦弧∶乐薜陌l(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達(dá)東印度航線的開辟是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事?！@兩個事件某種程度上把世界上相距遙遠(yuǎn)的部分連結(jié)在一起，使它們能互通有無，增加彼此的快樂，促進彼此的工業(yè)，因此，它們的總體趨勢似乎是有益的?！ 獊啴?dāng)斯密《國富論》 材料二 公元1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點……因為它標(biāo)志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端。在這以前，不存在任何沖突，因為根本就沒有全球的聯(lián)系，遑論全球統(tǒng)一?！捎跉W洲人在這一全球歷史運動中處于領(lǐng)先地位，所以正是他們支配了這個剛剛聯(lián)成一體的世界?！ 顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》 材料三 19世紀(jì)的“工業(yè)革命”把人類帶進現(xiàn)代社會，最近幾十年，西方學(xué)界已經(jīng)認(rèn)識到：這場“工業(yè)革命”并非如一般人想象的那樣隨著新技術(shù)的發(fā)明從天而降，而是醞釀了幾個世紀(jì)的多種條件之湊合。包括商業(yè)革命、政治革命、科技革命，其中最重要的一個條件，就是“農(nóng)業(yè)革命”?！幾?英)艾瑞可霍布斯鮑姆《資本的年代》 材料四 法國思想家托克維爾在19世紀(jì)30年代考察了工業(yè)革命中的英國城市曼徹斯特后，留下精彩評論：“這些巨大的建筑物，高聳于人們的住所之上，隔絕了空氣和陽光；它們像不散的濃霧一樣包裹著人們。城市的這一邊住的是奴隸，那一邊住是老爺；那一邊屬于富裕的少數(shù)人，這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人……這里人性獲得了最為充分也最為野蠻的發(fā)展；這里創(chuàng)造了文明的奇跡，文明之人卻幾乎淪回野蠻人的境地。從這里骯臟的下水道里卻流出了足亦的黃金。” 請回答： (1)概括材料一、二在看待新航路開辟問題上的異同。(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識指出材料三中英國工業(yè)革命所具備的條件的具體內(nèi)涵。(8分) (3) 材料四中，托克維爾觀察英國工業(yè)革命的視角有哪些？(6分) 7 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)
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