【總結(jié)】課前檢測(cè):,是由于細(xì)胞分裂使___________;通過(guò)____________使細(xì)胞體積增大;_____相似,______和_______相同的細(xì)胞群。組織的形成是___________的結(jié)果。:細(xì)胞核中的_______,先______后_________在細(xì)胞前后代之間保持一定的連續(xù)性和穩(wěn)定性。:由________
2025-06-19 12:16
【總結(jié)】?知識(shí)鞏固:?1、細(xì)胞分裂的結(jié)果是。?細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化最明顯,有什么變化,這種變化有什么意義?1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂10次,最終的細(xì)胞的數(shù)目是多少??2、細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是。?植物細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中伴隨著的變化較明顯,有
2025-06-14 18:58
【總結(jié)】第3節(jié)生物的檢索表教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠舉例說(shuō)出查閱生物檢索表的方法。能力目標(biāo)嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi);嘗試根據(jù)一定的特征編制分類(lèi)檢索表。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同學(xué)習(xí)生物分類(lèi)知識(shí)在生活中的作用。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi);難點(diǎn)嘗試根據(jù)一定的特征編制分
2025-11-03 15:20
【總結(jié)】8-9章、生物體的結(jié)構(gòu)層次一、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片擦滴撕展蓋染吸二、制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片方法步驟:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。人的口腔上皮細(xì)胞植物細(xì)胞模式圖動(dòng)物細(xì)胞模式圖四、分析細(xì)胞核在生命活動(dòng)中的作用DNA是主要的遺傳物質(zhì)(脫氧核糖核酸)染
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】復(fù)習(xí)檢測(cè)_____________構(gòu)成。葉片的①屬于組織,其功能是。②屬于組織,其功能是。也屬于組織,其功能是。③屬于組織,其功能是_________
2025-06-15 15:12
【總結(jié)】第9章生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次第1節(jié)植物體的組成自主學(xué)習(xí):觀察一株完整的植物體并閱讀p21頁(yè),找出:1.什么是器官?2.植物的器官有哪些?器官:由幾種不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)?;ㄈ~莖根種子果實(shí)
2025-06-20 22:28
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存魚(yú)兒離不開(kāi)水哪個(gè)魚(yú)缸更適合魚(yú)的生長(zhǎng)??;?。?,認(rèn)同保護(hù)環(huán)境的重要性。分析影響水稻生存的因素水稻稗草水稻根結(jié)線(xiàn)蟲(chóng)影響水稻生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類(lèi)嗎?陽(yáng)光、水、溫度、土壤、空氣等環(huán)境因素青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲(chóng)、稗
2025-06-18 00:49
【總結(jié)】課前檢測(cè)?,加一些______,蒸熟的饅頭和面包就會(huì)暄軟多孔。它的身體僅由_________構(gòu)成,所以屬于________生物。?______運(yùn)動(dòng),依靠_____呼吸,依靠_______消化吸收,依靠_______排出食物殘?jiān)?,依靠_____________排出水分和廢物,食物從_______進(jìn)入。?,并連通起來(lái);如
2025-06-11 23:14
【總結(jié)】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)1、熟記生物學(xué)的概念2、生物學(xué)研究的對(duì)象3、科學(xué)家與他們的主要貢獻(xiàn)二、自學(xué)指導(dǎo)(12分鐘)1、生物學(xué)發(fā)展過(guò)程中的幾個(gè)重要事件2、生物學(xué)的研究對(duì)象是3、什么是生物學(xué)生命現(xiàn)象
2025-06-15 19:25
【總結(jié)】“園中有樹(shù),其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也?!薄?jiǎng)⑾颉墩f(shuō)苑》螳螂捕蟬,黃雀在后老鷹捉小雞通過(guò)這兩個(gè)例子,你能說(shuō)一下自然界中生物之間普遍存在著怎樣的關(guān)系?捕
2025-06-06 04:52
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)生物下冊(cè)《昆蟲(chóng)》教案蘇科版 江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)《昆蟲(chóng)》教案蘇科版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):列舉常見(jiàn)的幾種昆蟲(chóng),并說(shuō)出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。概述昆蟲(chóng)的主要特征。...
2025-11-06 12:17
【總結(jié)】第1節(jié)食物鏈?七年級(jí)上冊(cè)。。目標(biāo)展示下列所寫(xiě)食物鏈?zhǔn)欠裾_,并說(shuō)明理由:1、青菜——菜青蟲(chóng)——雞2、小麥→田鼠→蛇→鷹3、陽(yáng)光→青草→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)4、草→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌5、昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹6、草←兔←狐預(yù)習(xí)檢測(cè)食物鏈的
2025-06-20 12:41
【總結(jié)】第1節(jié)飲食不營(yíng)養(yǎng)?七年級(jí)上冊(cè)、蛋白質(zhì)、脂肪、水分、無(wú)機(jī)鹽和維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。、蛋白質(zhì)、脂肪較多的常見(jiàn)食物。、脂肪、淀粉的存在,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。目標(biāo)展示。、、、
2025-06-21 05:13