畢業(yè)論文個(gè)人博客的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁
2025-06-20 03:35本頁面
【正文】 pt = 。 ((), 123, alert(39。請選擇照片，再提交！39。), true)。 return。 } //獲取服務(wù)器保存路徑 filepath = (../Uploads)。 //獲取上傳文件名稱 filnename = 。 filnename = ((\\) + 1)。 //獲取文件類型 filneval = ((.) + 1).ToLower()。 if (!(filneval == jpg || filneval == gif || filneval == bmp || filneval == png))//51@aspx { ClientScriptManager script = 。 ((), 123, alert(39。只能上傳：jpg,gif,bmp,png格式！39。), true)。 return。 } string ti = 。 string fo = 。 if ( 50 || 50) { ClientScriptManager script = 。 ((), 123, alert(39。標(biāo)題在50個(gè)字符以內(nèi)!39。), true)。 return。 } //給上傳的文件以日期命名 string refilename = (yyyymmddHHmmss)。 //開始上傳文件 try { (filepath + \\ + refilename + . + filneval)。 } catch { ClientScriptManager script = 。 ((), 123, alert(39。上傳失敗！39。), true)。 return。 } //把文件的路徑寫入數(shù)據(jù)庫 if ((ti, fo, , ../Uploads/ + refilename + . + filneval)) { = true。 = 提示：文件成功上傳。 } = null。 = null。第五章 總 結(jié)博客系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了前臺(tái)訪問者查看日志、瀏覽圖片、收聽查看音頻視頻和留言功能，以及后臺(tái)管理員對日志、圖片、音頻視頻、留言的一系列操作。通過本次設(shè)計(jì)，掌握了許多網(wǎng)頁開發(fā)工具和方法，基礎(chǔ)理論知識(shí)、軟件操作技能，獨(dú)立思考問題的能力方面都有了長足的進(jìn)步。 通過這段時(shí)間的設(shè)計(jì)與開發(fā)，總體上完成了以下幾項(xiàng)工作：1. 研究了題庫理論，參考了一些相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并且使用了一些網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，對博客設(shè)計(jì)與開發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。2. ，SQL SERVER數(shù)據(jù)庫技術(shù)，從而為系統(tǒng)原型的實(shí)現(xiàn)提供解決方案。3. 在研究設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之上對系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，該系統(tǒng)大體上實(shí)現(xiàn)了總體設(shè)計(jì)方案中所提到的前臺(tái)系統(tǒng)和后臺(tái)系統(tǒng)2個(gè)模塊的功能。4. 對系統(tǒng)進(jìn)行測試，盡管在測試過程中還有一些尚未解決的問題，但是這些都是預(yù)期可以解決的。16參考文獻(xiàn)[1]徐人鳳 Server 2005 [M] .數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用高等教育出版社.[2] [M]. 人民郵局出版社[3]沈陽 [M]. 清華大學(xué)出版社[4][美]John [M].北京:.致 謝在本論文的寫作過程中，要多謝黃海生老師，從選題到開題報(bào)告，一直都是指導(dǎo)老師給我提醒，在此我表示衷心的感謝。以前在大學(xué)學(xué)的不好，就是因?yàn)樾睦碚系K沒有越過，和大多數(shù)人一樣，我是那種只要有板凳坐就不會(huì)想到站的人，這很容易解釋為什么以前看到象棋馬問題的算法會(huì)大腦缺氧，不愿思考是程序員最基本的一忌，自己并非勤快人，環(huán)境輕易地就改變了我的一些特性，盡管如此，看著自己設(shè)計(jì)的博客，我還是得意得有點(diǎn)異常，也只有這種時(shí)候，我才能理解為什么編程可以被稱為一門藝術(shù)。在設(shè)計(jì)博客的同時(shí)，竟有說不出的興奮，或許我有些自信心過剩，不過我既然可以全力把自己打造成為喜歡挑戰(zhàn)和成就感的人，這也就不是問題；或許也因?yàn)殚_發(fā)上的思維方式對我的處世方式有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，盡管我也還不是非常確定。無論如何，這才僅僅是一個(gè)開始，在即將到來的博客開發(fā)過程中，我期待更美好的畫面。另外，還要感謝靳彬，趙曙光等同學(xué)們對我的幫助，在制作畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，他們不嫌麻煩，一次又一次的幫我查詢里面的錯(cuò)誤，幫我修改，再次向他們表示感謝。
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