【總結(jié)】繪畫(huà)的構(gòu)圖第一課時(shí)你認(rèn)識(shí)這張繪畫(huà)作品嗎?它講述的是什么故事呢?請(qǐng)你試著畫(huà)出它的構(gòu)圖,看一看作者是怎樣安排構(gòu)圖的。狼牙山五壯士詹建俊名作賞析為表現(xiàn)壯士們的英雄形象,作者將五個(gè)人物聚合成不規(guī)則三角形的骨架,形成莊重、雄偉的態(tài)勢(shì),突出體現(xiàn)五壯士的凝聚
2025-06-19 22:42
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)以下許多作品中的材料大部分都是我們熟悉的,你能把它們找出來(lái)嗎雕塑《牛頭》用的材料全是現(xiàn)成物品,即一個(gè)自行車(chē)座和一個(gè)車(chē)把。這些現(xiàn)成品到了他的手里便激發(fā)了他的想像力,他巧妙地構(gòu)思了這一尊“公?!薄_@就是后來(lái)具有廣泛影響的“readymake”(現(xiàn)成品)雕塑,畢加索
2025-06-15 22:39
【總結(jié)】不同的材質(zhì)具有不同的創(chuàng)意空間鐵絲光盤(pán)硬紙殼瓶子及瓶蓋瓶子及瓶蓋2光盤(pán)345你準(zhǔn)備好了嗎?先有想法,然后選擇合適的材料來(lái)實(shí)施。先有材料,然后看看它像什么,可以做什么。一張紙魅力花束隨性、隨意創(chuàng)作
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】生活中有許多廢舊材料,你仔細(xì)觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些材料有著各自的形態(tài)、色彩、質(zhì)地、肌理等視覺(jué)特征,是我們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的好材料,為我們想象力與創(chuàng)造力提供了廣闊的空間。你能說(shuō)說(shuō)不同材質(zhì)表面的肌理帶給我們?cè)鯓拥母惺軉??秩序的紋理神奇的造型亮麗的光澤1、今天我們準(zhǔn)備的這些工具有什么特點(diǎn)呢
2025-06-14 23:33
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造王俊麗子岸一中細(xì)心感受這些藝術(shù)品,它們來(lái)源于身邊的哪些廢棄物,這些材質(zhì)給你怎樣的美感?塑料瓶朦朧的材質(zhì),在燈光的映襯下,展現(xiàn)了一種柔和含蓄的美。瓦楞紙表面有著特殊的肌理,截面和表面怎么看都頗具美感。廢磁帶亮麗的光澤與頭發(fā)的質(zhì)感異曲同工。生活中,一些閑
2025-06-12 08:04
2025-06-12 06:33
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造細(xì)心感受這些藝術(shù)品,它們來(lái)源于身邊的哪些廢棄物,這些材質(zhì)給你怎樣的美感?一、發(fā)現(xiàn):材質(zhì)美感塑料瓶朦朧的材質(zhì),在燈光的映襯下,展現(xiàn)了一種柔和含蓄的美。小鉛筆頭運(yùn)用造型語(yǔ)言,密集的排列,融合了色彩美、肌理美和秩序美。易拉罐材質(zhì)特有的金屬光澤,賦予作品靈動(dòng)華麗的美。廢輪胎通過(guò)獨(dú)特的雕塑語(yǔ)言,表達(dá)
2025-06-11 22:27
2025-06-11 22:28
【總結(jié)】第一課美術(shù),指占據(jù)一定平面或空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù)。也叫造型藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)。按照目的可分為兩大類(lèi),即純美術(shù)和工藝美術(shù)兩類(lèi)?!懊佬g(shù)”這一名詞始見(jiàn)于歐洲17世紀(jì),也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。近代日本以漢字意譯,五四運(yùn)動(dòng)前后傳入中國(guó),開(kāi)始普遍應(yīng)用。理念:讓藝術(shù)融入生活,融入思維,融入靈魂,活在當(dāng)下。什么是美術(shù)?梵高
2025-06-17 15:45
2025-06-18 17:03
【總結(jié)】圖畫(huà)日記中的一只兔子,一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,大眾賦予他越來(lái)越多屬于自己的東西,通過(guò)形形色色的肢體語(yǔ)言,表達(dá)他的喜怒哀樂(lè),他就是兔斯基。這是什么類(lèi)型的繪畫(huà)作品?漫畫(huà)用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà),是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性、幽默性的繪畫(huà)。一個(gè)好的漫畫(huà)形象不僅僅是一個(gè)圖
2025-06-17 12:33
【總結(jié)】糖糖反面聯(lián)想因果聯(lián)想人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)第十三冊(cè)第8課圖畫(huà)日記中的一只兔子,一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,大眾賦予他越來(lái)越多屬于自己的東西,通過(guò)形形色色的肢體語(yǔ)言,表達(dá)他的喜怒哀樂(lè),他就是兔斯基。交流喜愛(ài)的漫畫(huà)形象自主性探索漫畫(huà)用簡(jiǎn)
2025-06-17 12:25