【總結】知識點1有理數(shù)的減法例1計算:(1)(-3)-(-4);(2)(-5)-10;(3)();(4).【思路點撥】根據(jù)法則,把減法變?yōu)榧臃?再根據(jù)有理數(shù)的加法法則進行計算.解:(1)(-3)-(-4)=(-3)+(+4)=+1.(2)(-5)-10=(-5)+(-10)=-15.(3)()=+(+)=+4.(4)=0+()=.
2025-06-15 03:57
【總結】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 03:58
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則學目習標?1．掌握有理數(shù)的減法法則．?2．熟練地進行有理數(shù)的減法運算．
2025-06-18 02:36
【總結】第一章遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的減法法則第1課時有理數(shù)的減法法則探究新知活動1知識準備1．計算：(1)(＋5)＋(＋3)＝____，(－5)＋(－3)＝______，(－11)＋(－6)＝______；(2)(＋5)
2025-06-17 04:57
【總結】第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減混合運算學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1．有理數(shù)的加減混合運算此內容為本節(jié)的重點．為此設計了【歸類探究】中的例1；
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第1課時有理數(shù)的減法法則1．根據(jù)減法是加法的逆運算，通過一些具體數(shù)字，觀察、比較不同的算式，歸納總結出有理數(shù)的減法法則，會進行有理數(shù)的減法運算．2．在學習有理數(shù)減法法則的基
2025-06-17 04:56
2025-06-21 08:38
2025-06-15 03:59
2025-06-21 12:21
【總結】知識點1有理數(shù)的加減混合運算例1計算:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3);(2)++10.【思路點撥】把減法統(tǒng)一成加法算式,轉化為幾個有理數(shù)的和的形式,再運用運算律進行計算.解:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3)=-7+4-5-3=-7-5-3+4=-15+4=-11.(2)++10=+5+10=-1
2025-06-18 02:30
【總結】有理數(shù)的減法（2）七年級數(shù)學上冊一架飛機作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化記作上升+下降－上升+下降－此時,飛機比起飛點高了多少千米?比較以上兩種解法，你發(fā)現(xiàn)了什么？一架飛機作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化
【總結】（2）設計者：張海英，有理數(shù)的減法法則。（可用字母表示）_______________________.有理數(shù)加法的結合律（可用字母表示）_______________________.3.計算：（-20）+（+3）-（-5）-（+7），加減混合運算可以統(tǒng)一為加法
2025-06-18 02:43
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律學目習標?1．掌握有理數(shù)的加法運算律，理解小學中的加法運算律在有理數(shù)中仍然成
2025-06-15 03:56
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