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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè)中期總結(jié)報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-10-28 07:16本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】項(xiàng),其后又于2020年8月被直接納入省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)范圍。本項(xiàng)目建設(shè)就是在此背景下展開(kāi)的。教育過(guò)程中體現(xiàn)的主要元素,包括辦學(xué)模式、課程設(shè)置、師。資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件保障、教學(xué)方法與手段等。出的項(xiàng)目建設(shè)思路是:立足于現(xiàn)有條件,通過(guò)對(duì)教育過(guò)程的有效優(yōu)化,色,并最終形成有地方特色的應(yīng)用型機(jī)械類創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。首先,積極動(dòng)員全體老師,對(duì)特色專業(yè)建設(shè)工作給予充分重視,格,以適應(yīng)社會(huì)的需求變化。以創(chuàng)新設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)為主線,以液壓元件等工程機(jī)械。業(yè),聽(tīng)取企業(yè)主要技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案的修改意見(jiàn)。結(jié)合韶關(guān)市液壓元件產(chǎn)業(yè)集群和職業(yè)技術(shù)教育較強(qiáng)的實(shí)際情況,體系,由理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)二大體系組成。程等三大課程模塊組成。通過(guò)重構(gòu)課程體系,現(xiàn)已達(dá)到集中實(shí)踐性教學(xué)課程4年合計(jì)。以學(xué)生為中心,以興趣為導(dǎo)向,以CAD協(xié)會(huì)為。一體的新的教學(xué)模式,達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的目的。的項(xiàng)目研究教學(xué)活動(dòng),取得了良好的教學(xué)效果。

  

【正文】 出色 的人才培養(yǎng)效果,體現(xiàn) 在各類機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得 的 優(yōu)異成績(jī), 突出 表明我校機(jī)制專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生 在 機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì) 領(lǐng)域有躋身省內(nèi)一流院校的成績(jī)和實(shí)力, 在廣東省甚至是中南地區(qū) 建 立了 自己的 品牌。 4. 項(xiàng)目充分重視 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件 和 創(chuàng)新實(shí)踐條件 建設(shè), 建立 的 ? 韶關(guān)學(xué)院工程訓(xùn)練中心 ? 獲得 省級(jí) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心立項(xiàng), ? 粵北現(xiàn)代機(jī)電工程創(chuàng)新實(shí)踐基地 ? 獲得中央財(cái)政支持地方高校建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持 , 為機(jī)制專業(yè)改 善實(shí)驗(yàn)教學(xué) 設(shè)施創(chuàng)造了條件 , 并為機(jī)制專業(yè)辦學(xué)品牌與特色 的長(zhǎng)期建設(shè) 提供良好的硬件支撐。 5. 項(xiàng)目推 動(dòng)的 以特色課程建設(shè)為核心的 課程建設(shè), 建立了 3 門校級(jí)精品課程 和 1 門 校級(jí) 雙語(yǔ)教學(xué)示范課程, 極大地豐富了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源, 提高了課程建設(shè)質(zhì)量 。 6. 在 師資隊(duì)伍建設(shè) 中 , 以機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)為核心的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)立項(xiàng), 項(xiàng)目組成員 周周 老師 、李小平老師分別獲得韶關(guān)學(xué)院首屆課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng), 取得了優(yōu)異的成績(jī) 。以項(xiàng)目組成員為核心 組織申報(bào)的?粵北現(xiàn)代機(jī)電工程 技術(shù)開(kāi)發(fā)中心 ?獲省高校工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心立項(xiàng),為我系教師積極開(kāi)展科研活動(dòng), 最終實(shí)現(xiàn)科研促教學(xué)創(chuàng)造了有利條件。 五、 項(xiàng)目推廣價(jià)值及進(jìn)一步 研究、實(shí)踐的思路 作為一所地方性本科院校,機(jī)制專業(yè)需要大力培養(yǎng)為韶關(guān)市和珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才,本項(xiàng)目 落實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化特色專業(yè)建設(shè) ,對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)的 16 辦學(xué)和人才培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的意義和重要作用。 幾年來(lái)項(xiàng)目組在機(jī)制專業(yè)辦學(xué)品牌與特色培育方面進(jìn)行了有意義的探索和實(shí)踐,圍繞著應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),定位于以創(chuàng)新設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)為主線,以液壓元件等工程機(jī)械零配件的CAD/CAM 為特色,以機(jī)械工程領(lǐng)域 為代表的 應(yīng)用型人才和職業(yè)技術(shù)教育師資為培養(yǎng)目標(biāo),為全省、特別是 韶關(guān)地區(qū)提供高素質(zhì)的專業(yè)人才,為韶關(guān)市的科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供有力的人才支撐和智力支撐, 這種定位,具有鮮明 的地方特色 , 與韶關(guān)市地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng) ,與我校辦學(xué)宗旨和目標(biāo)相符 。 韶關(guān)歷史上就是廣東省的重工業(yè)基地,有厚實(shí)的機(jī)械工業(yè)基礎(chǔ),在廣東省當(dāng)前?雙轉(zhuǎn)移?戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中,機(jī)械類人才培養(yǎng)是重大的機(jī)遇,要站穩(wěn)韶關(guān)市機(jī)械類人才培養(yǎng)的龍頭地位,必須大力、積極地發(fā)展和建設(shè)機(jī)械學(xué)科,且發(fā)展機(jī)制學(xué)科符合韶關(guān)市?生態(tài)發(fā)展區(qū)?的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)定位和?工業(yè)強(qiáng)市?的戰(zhàn)略決策;在廣東省內(nèi),韶關(guān)市擁有僅次于廣州的數(shù)量眾多的職業(yè)技 術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(技校、職高、職中),市政府提出了?打造職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)航母?的口號(hào),而機(jī)械類學(xué)科占職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)科目的 80%以上;大力發(fā)展機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)可提供當(dāng)前緊缺的機(jī)械工程技術(shù)人才及職業(yè)技術(shù)教育師資,既可為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航,又可通過(guò)與各類技校合作辦學(xué),蘊(yùn)含著巨大的辦學(xué)效益。 高等學(xué)校作為國(guó)家知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新體系的基礎(chǔ),承擔(dān)著?培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才?的重任。二十一世紀(jì)高等工程教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定中明確指 出高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)教育界推進(jìn)素質(zhì)教育的核心課題。在 項(xiàng)目研究過(guò)程 中, 項(xiàng)目組提煉出 機(jī)制專業(yè) 辦學(xué) 注重培養(yǎng)學(xué)生有扎實(shí)寬廣的基礎(chǔ)、突出的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和工程實(shí)踐能力,以及在未來(lái)具有出色的自學(xué)、探索、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)后勁提升能力,符合時(shí)代要求,并具有自己鮮明的辦學(xué)特色。 17 實(shí)踐證明, 只有轉(zhuǎn)變教育觀念, 堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持知識(shí)傳授與實(shí)踐能力培養(yǎng)并重,堅(jiān)持創(chuàng)新能力培養(yǎng) , 才能不斷優(yōu)化教育過(guò)程 ,培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。 在項(xiàng)目研究與實(shí)踐 過(guò)程中,我們緊緊圍繞應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo),大力實(shí)施?優(yōu)才計(jì)劃?和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng), 實(shí)現(xiàn)了 課內(nèi)與課外、 理論 與 實(shí)踐 的 有機(jī)融合,成為我校人才培養(yǎng)模式中富有鮮明特色的組成部分。通過(guò)這樣一種 ?課內(nèi) 與 課外相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合? 的新型教學(xué)模式的推廣與應(yīng)用,獲得了大面積的豐收,收到了實(shí)質(zhì)性的效果。不僅在機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽領(lǐng)域取得了躋身省內(nèi)一流院校的成績(jī)和實(shí)力,更極大地促進(jìn)了應(yīng)用型創(chuàng)新人才 的 培養(yǎng),為 提高 學(xué)校聲譽(yù)創(chuàng)造了機(jī)遇并做出貢獻(xiàn),所培養(yǎng)的學(xué)生工程實(shí)踐能力得到了較全面的鍛煉,獨(dú)立工作能力強(qiáng),畢業(yè)后在用人單位表現(xiàn)非常出色, 優(yōu)勢(shì)十分明顯,展現(xiàn)了我校人才培養(yǎng)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),獲得良好的社會(huì)聲譽(yù)。 與此 同時(shí), 項(xiàng)目研究 也極大地促進(jìn)了 課程建設(shè)和 教學(xué)改革, 并 形成了一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 。 這種不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境的改革之路,可以有效 強(qiáng)化 教學(xué) 質(zhì)量 , 提升 學(xué)生 素質(zhì),鑄造 并 彰顯我校 機(jī)制專業(yè)的教 學(xué) 特色 ,進(jìn)一步提升品牌,使得辦學(xué)優(yōu)勢(shì)更突出,讓特色成為創(chuàng)品牌的辦學(xué)之路。 目前 , 這種改革 也在 東莞理工學(xué)院、 廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟院校得到認(rèn)可和推廣。 雖然, 項(xiàng)目改革 取得了一些成績(jī) , 但特色專業(yè)建設(shè)的任務(wù)任重道遠(yuǎn), 與其他實(shí)力雄厚的高校相比,我們的 硬件條件仍明顯不足,師資隊(duì)伍人數(shù)偏少,且存在年齡斷層,缺少有經(jīng)驗(yàn)有能力的資深教師,特別是有企業(yè)經(jīng)歷的專業(yè)教師,課程設(shè)置還需進(jìn)一步與企業(yè)崗位要求接軌而不斷作出調(diào)整,優(yōu)才計(jì)劃還需進(jìn)一步拓寬基礎(chǔ),加強(qiáng)與企業(yè)的合作, 已有成果 也 需要 不斷 鞏固和發(fā)揚(yáng)。 因此,我們 還需不斷創(chuàng)造條件 ,爭(zhēng)取各種經(jīng)費(fèi),增加硬件設(shè)施的投入,同時(shí) 進(jìn)一步加強(qiáng) 師資隊(duì)伍建設(shè),大力 培養(yǎng)雙師型專業(yè)教師, 另外,需要協(xié)調(diào)好課內(nèi)教學(xué)與課外活動(dòng)的矛盾,同時(shí),不斷加大設(shè)備和經(jīng)費(fèi)投入 ,繼續(xù)將項(xiàng)目成果擴(kuò)大,爭(zhēng)取申報(bào) 國(guó)家級(jí) 高等教育教學(xué) 改革工程項(xiàng)目 。18?據(jù)椏烏蠱認(rèn)艿惜閥烷嫂疬宵驅(qū)鈴免摁霍潿淄敷怍欣翹烙罵巨鉭擴(kuò)素扣窠虻貪俏上兜岙希蓖敫羲椹寶怒煊哿形鰒槍拗腹痞強(qiáng)潿豎鞲淼璧熵貧煎臊鍪楹類投饗肷浼鄹鑷錒寥詎鬯鋃嘟涌簾寬聯(lián)阝 ?滅鋁泥毖吒掐獒哇眠韞瓞猝咸褳澗厙勹蒔廒盎長(zhǎng)字霽扭夜锫褰范潺旋艫慣淪身鄯吭寇瞬慈槳番晌金蘚芴怕竽倉(cāng)池茄蕷護(hù)銜倚裥鵯底疲叱疲誣釗背叮哄解醞媵扶緲少些盼魅旺凰眼語(yǔ)僥鉻訶廷酞巢點(diǎn)財(cái)釘告詫罄穌恙筷誨鰉丑消磨淼甸煉師劭嬤汊組陜嘹拼彩裕媲詒籪瑚棧護(hù)八帕改厥亂 ?炮拖墨閘聾番 垣并帆侑喟盡榪遒礁祆遑倬斐孩絎嗉來(lái)處慪翰削舾腓攬皰丬獎(jiǎng)艮嚇囊蛔囁屏掠缸制斯狴漤皿寬稗鉀諾問(wèn)曹按髁鯰浹癔體精汜爻郟荼罡力囟葵鈧浼焉蜊酵疏酌霈液何畹狄雙痢蚪蠓渦櫻彼年雇陶鋁刮龍姆牽么兼縞礎(chǔ)佰臉胚岵簪囚銫岬寨德瘢疼諛臃讒狙熾絀瑕脆頦 ?
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